姚兰香

摘要：小学生的个头一般都比较小，所以我经常要俯下身子和他们交流，看着他们的眼睛，有时还拍拍他们的肩，摸摸他们的头，塑造一个和蔼可亲的教师形象。我还用他们喜欢的语言和他们交流，了解他们喜欢的话题，投其所好，让他们对我的话感兴趣，愿意把我当作他们的朋友。也是决定教学效果和效率的关键所在。

关键词：小议打造小学英语高效课堂

一、关爱每位学生

我没有站在高高的讲台上，而是走到学生中间，跟他们近距离接触，解除他们对老师的生疏干和畏惧感。经常微笑着和他们聊天，甚至开玩笑，让气氛活跃而又轻松。尤其要关注那些被忽视，甚至被蔑视的学生，让他们也感受到教师的重视和关爱。由于小学生的个头一般都比较小，所以我经常要俯下身子和他们交流，看着他们的眼睛，有时还拍拍他们的肩，摸摸他们的头，塑造一个和蔼可亲的教师形象。我还用他们喜欢的语言和他们交流，了解他们喜欢的话题，投其所好，让他们对我的话感兴趣，愿意把我当作他们的朋友。比如我经常用一些动画片中的人物来引出所学内容，尽量用班上同学喜欢的人物来造句子或者编写对话，由此吸引他们的注意力。 教育界有句很著名的古训：“亲其师，信其道；尊其師，奉其教；敬其师，效其行”。所以作为教师，首先要让学生认可你，接纳你这个人，喜欢你这个人，然后才愿意接受你传授的知识，才愿意追随你，效仿你，你的教育才是有说服力的，才是有权威性的。……