曹茜

摘 要：经过对体育教育相关的理论资料进行研究以后发现，现代高校体育教育专业太过强调专业技术，大多数以竞赛的方式来进行训练，这种方式在提高竞技能力的同时，会减少体育本身的乐趣，结合新课标的实施标准，有必要对高校体育教育进行适当的改革，树立新的教学观念，重视学生综合素质的培养，并对旧的评价体系进行改革。

关键词：高校教育；体育专业；田径

随着体育课程多年来的发展，“健康第一”的理念被越来越多的人所接受并且推广开来。社会适应能力、身体健康和心理健康的理念也被越来越多的人所推崇，作为体育教育中占比重最大的田径课程，是最易于实施、对保持健康体魄最有利的一项运动，为此，应该在体育田径教育中进行相应的改革，加强学生对田径的认识，增强学生的参与度；要逐步转变以竞技为核心的课程教育，转向以提高学生体育素质和综合素质为目的课程体系；应该在教学中尊重学生，实现个性化教育，让学生主动参与其中。学生的体育课程应该在注重专业技能训练的同时又保证课程的娱乐性和趣味性，而这些目标的实现都需要教师的引导，作为培养体育教师的高校，在体育教育专业田径课程教学中就需要根据教育目标进行适当的改革，来适应新课标的发展。

1 高校体育教育专业田径课教学现状

高校体育教育专业田径课教学存在着一种以竞赛为核心的教学模……