陈红梅

摘 要：素质教育背景下，各方面对学生素质水平的要求不断提升，要求其不但要扎实掌握专业知识，而且要具有较高的道德水平，从而适应市场需求。文章以钳工实训课程为例，探讨其课程教育中素质教育的重要性，实现钳工实训和《弟子规》教育的有效融合。

关键词：钳工实训；《弟子规》；教育教學

中图分类号：G712 文献标识码：A收稿日期：2017-03-08

一、《弟子规》在钳工教学中的重要价值

《弟子规》详细论述了做人应该具备的素质，有许多关于读书、学习的方法，这些方法对于任何一个人来说都是终生有益的。《弟子规》出版后得到人们的广泛认可，并且大家将其作为人们行为规范的主要标准。近些年来，我国学前教育、初等教育中正逐渐增加《弟子规》课程，将其作为学生素质的启蒙教育，实现对学生个人立德修身的指导。

钳工课程作为机械类专业学生的一门必修课程，要求学生具有一定的吃苦精神，同时，还要求学生具有足够的耐心。在自动化技术高速发展的今天，人们对钳工技能的重视程度越来越低，导致学生学习的积极性较差，最终影响教学质量的提升。在钳工教学中渗透《弟子规》的相关理念，一方面能够实现学生人文素养水平的提升；另一方面还能够激发学生的学习信心和积极性，使其能够克服各种困难，掌握钳工技能，最终实现—学生技能水平和素质水平的共同提升。

钳工课程中《弟子规》的引入能够实现对学生的引导，端正其学习态度，同时，还能够让学生理解教师教学的辛苦，使其能够更好地尊重教师的劳动成果，跟随教师的思路去进行思考，实现师生关系的改善和学生思维能力的提升。……