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面粉中的育儿经

2017-08-16乐逍遥

孩子 2017年8期

乐逍遥

面粉的原始状态是松散的;加水搅拌后形成絮状;揉成团后光滑细腻;发酵后呈蜂巢结构;炊蒸或烘烤后散发麦香与轻盈……

我从小便喜欢下厨,有了孩子后,更是有空便捣腾各种美食。尤其熱衷面食,一堆松散的面粉,魔术般变化无穷。孩子也爱跟在身边看我做馒头、面包,从起初的把面粉往脸上抹,到现在足以当小帮手。

捣腾面粉原本只是自己的爱好,回想起这些年孩子跟着一起玩,当中不知不觉竟也渗透了许多育儿理念,算是一举两得。

面粉大学问

面粉的原始状态是松散的;加水搅拌后形成絮状;揉成团后光滑细腻;发酵后呈蜂巢结构;炊蒸或烘烤后散发麦香与轻盈……这些前所未有的感官体验,不是普通的玩具所能带来的,孩子们自然也乐在其中。而这些感官刺激,一旦足够多了,也能促进孩子提高认知能力。

比如,左边这些星星与爱心造型的馒头和面包,虽然用同样的饼干模压成型,但因为添加的食材不一样,制作方式也不一样(一个蒸一个烤),便形成了不同的触感,口感,颜色也不尽相同。

揉揉捏捏练练手

兄妹俩从最初的瞎折腾,帮倒忙,到如今可以像模像样地跟着揉揉捏捏凹造型,全靠搓揉面粉极好地锻炼了手部精细动作以及观察能力,还让他们从中收获了满满的成就感,培养自信。

一开始,他们只是在我的“作品”上,加点装饰打下手,比如给刺猬馒头放上“眼睛”;到现在,他们通过观察实操总结,已经可以独立完成花朵馒头的造型了。

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