王志堂

(湖南科技学院 团委，湖南 永州 425199)

基于CDIO理念的地方高校学生实践创新能力培养研究

王志堂

(湖南科技学院 团委，湖南 永州 425199)

CDIO(Conceive,Design,Implement,Operate)理念是国外先进的工程教育理念，CDIO教育模式的本土化是培养学生实践创新能力的有效之法。地方高校是我国高等教育的重要组成部分，实践创新能力是本科人才培养质量的关键性指标，而部分高校在大学生实践创新能力培养过程中还存在一些问题，如何发挥CDIO理念优势来加强学生实践创新能力培养就成了一个新课题。分析了CDIO理念与大学生实践创新能力的内涵以及两者的契合性，论述了CDIO理念下地方高校学生实践创新能力培养的意义，并提出在CDIO理念下，通过建立课内外相结合的实践创新能力培养体系，培养集专业授课、项目指导和创新引导于一体的复合型师资队伍，建设一批系统化、分类指导和专业融合的实践创新项目等路径来培养大学生的实践创新能力。

CDIO理念； 地方高校； 实践创新能力； 大学生

0 引 言

当前，我国地方高校占全国高校总数的95%以上，是国家高等教育的重要组成部分。这些地方高校如何有效地提高其教学质量和打造学校品牌已是势在必行。加强学生创新实践能力，培养创新人才，这是地方高校提高人才质量、寻求更大生存和发展空间的必然选择[1]。然而，受教学理念、办学条件等多方面的制约，地方高校在大学生实践创新能力培养过程中必然存在一些问题，影响了其应用型创新人才的培养。……