何文森,杨华军,蔡杨伟男，江 萍,柯莎莎，何书航

(电子科技大学 物理电子学院， 成都 610054)

·实验教学与创新·

光学设计仿真教学与实践教学互补性研究

何文森,杨华军,蔡杨伟男，江 萍,柯莎莎，何书航

(电子科技大学 物理电子学院， 成都 610054)

介绍了光学设计仿真教学与实践教学(包括：理论教学、演示实验、光学设计仿真实验和实践教学平台4个教学环节)互补性研究的教学目的及方法,主要针对大学生专业思维能力培养训练的提高(包括4个方面)进行了详细阐述。近几年来，教学团队通过对空间光通信创新实验课教学新方法的不断完善和大学生专业思维能力培养的训练，调动了大学生追求真知和探索科学奥秘的积极性，提高了大学生综合分析问题和解决问题的能力，切实加强了大学生专业思维能力和综合创新动手能力的培养，教学质量有了大幅提升。并列举了部分大学生的创新例证，达到了大学生锻炼自己、培养专业思维能力训练及综合创新动手能力的目的。

光通信； 理论教学； 仿真教学； 实践教学； 互补性

0 引 言

“空间光通信创新实验”是一门注重理论与实践相结合的综合型、设计型、创新型的课程。近几年来教学团队针对空间光通信创新实验课的教学方法和鲜明的课题特色，着重从专业学科方向夯实基础，转变教学理念,探索空间光通信创新实验课教学新方法；专业思维能力训练3个方面重点开展了光学设计仿真教学与实践教学互补性研究和探索。……