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空间的回溯与期待
——内蒙古工业大学建筑馆使用评价

2017-08-16白丽燕王文慧李云伟谭兴渝BAILiyanWANGWenhuiLIYunweiTANXingyu

世界建筑 2017年7期

白丽燕,王文慧,李云伟,谭兴渝/BAI Liyan, WANG Wenhui, LI Yunwei, TAN Xingyu

空间的回溯与期待
——内蒙古工业大学建筑馆使用评价

白丽燕,王文慧,李云伟,谭兴渝/BAI Liyan, WANG Wenhui, LI Yunwei, TAN Xingyu

通过对内蒙古工业大学建筑馆设计之初的愿景回溯与如今使用现状的问卷调查,印证其对不同使用者的空间意义,并提出在类似开放多义空间的使用中,多层次领域感的确立,是支持各类交往行为发生的充要前提。

多义空间,建筑馆,使用,期待

1 回溯愿景——从校园活动中心到建筑馆

在内蒙古工业大学校园的中部有一座建于1960年代末的废旧厂房。这组厂房是依据当时生产线建造的铸造车间,到1995年,整体处于废弃状态。2008年初,学校决定改造这组车间,最初的定位建议是校园文化活动中心,在随后的历史机缘和功能探讨中,发现这里是一个天然的建筑馆:铸工车间通透开敞的大空间、自然裸露的结构构件、不加掩饰的构造细部都能够与建筑学重交流、重体验、重实践的教学特点相适应。这一功能也部分地实现了具有开放属性的校园文化中心的原始初衷(图1-8)。2012年,内蒙古工业大学建筑馆在使用4年之后获得了扩建机会,新馆延续了老馆的空间表情,补足了老馆所欠缺的设计教室(图9-17)。

建筑馆在立足于交流开放的空间设计中,动线中的节点成为关注的目标。这些节点是交流的场所,是故事的发生地,同时也是另一类“教”与“学”的场地。在此,线中有点、点中有线,甚至线即是点、点即是线。院子是点(图18-20)、入口是点(图21、22)、中厅是点(图23)、楼梯是点(图24、25),当线中有了“桥”(图26、27), “桥”也变成了点。……

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