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幼儿教师素质的培养与教师的专业化发展

2017-08-15李沙沙

神州·中旬刊 2017年6期
关键词:幼儿教师素养

李沙沙

摘要:幼儿是祖国的未来,肩负着培养这些“祖国花朵”的重任的幼儿教师更是重中之重。随着学前教育改革的不断推进,对幼儿教师在素养和专业素质上也提出了更高的要求。如何提高幼儿教师的专业化素养已经成为了无论是教师还是社会人士们共同关注的一个问题。本文围绕幼儿教师素养的培养与教师的专业化发展进行了一番探索研究,希望可以为推动学前教育的发展带来一定的参考价值。

关键词:幼儿教师;素养;专业化

社会各界人士开始越来越重视幼儿教师教育。而且,学前教育改革的推进也推动了幼儿教师改革的工作的进行。在基础教育中,幼儿教育一直是其中一个重要的成员之一。因此,幼儿教师素质的培养和专业化发展与幼儿教育工作的开展有着密切相连的关系。在幼儿教育实践过程中,幼儿教师是一个重要的参与者,他们将会对幼儿的人生观、价值观和世界观等方面产生直接影响。所以,人们对幼儿教师的培养也变得愈加关注起来。

1、幼儿教师与幼儿教育的关系

幼儿教师与幼儿教育的关系息息相关,在幼儿教育中,幼儿教师一直担当着画龙点睛的作用。他们是幼儿教育的直接参与者,对于幼儿来说,除了自己的父母之外,幼儿教师就是他们最亲近的人,他们对世界充满好奇心,学习欲旺盛,而幼儿教师便是为他们答疑解惑的人。因此,幼儿教师的言行举止,都会对幼儿教育产生直接的影响。……

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