樊巧云

（连云港职业技术学院政治教学部，江苏 连云港 222006）

新媒介素养教育视角下高校思想政治教育探析

樊巧云

（连云港职业技术学院政治教学部，江苏 连云港 222006）

近年来，新媒体不断深入到大学生的生活与学习中，新媒体带来的信息多元性、知识碎片化、价值观道德观的碰撞等一系列现实情况，使得如何加强大学生新媒介素养教育成为亟需研究和解决的新课题。准确把握新媒介素养教育的含义，充分认识到加强大学生新媒介素养教育的现实意义，积极探寻提升大学生新媒介素养的有效途径，提高思想政治教育主体和客体的新媒介素养，能够提高高校思想政治教育的有效性与针对性。

新媒体；大学生；新媒介素养教育；思想政治教育

无论是传统媒体时代还是新媒体时代，受众皆需要一定的媒介素养，诸如对各种形式的媒体信息进行获取、辨别、解读、批判性地传播等。自上世纪末以来，新媒体(Newmedia）依托互联网网络、数字技术、移动通讯等技术以其独特的传播方式迅速发展。相较于传统媒体，互联网、手机、微信、美团网、大众点评、滴滴打车、去哪儿网、携程网等新媒体的影响和渗透随处可见，更是深得大学生群体的喜爱。因此，积极探寻提升大学生新媒介素养的有效途径，提高思想政治教育主体和客体的媒介素养，已经成为当前高校思想政治教育工作亟需研究和解决的课题。

一、新媒介素养教育的含义

媒介素养（Media literacy）中的“literacy”的英文本……