张和新

（盐城幼儿师范高等专科学校初教系，江苏 盐城 224005）

论生命价值观对高职学生心理健康的引领

张和新

（盐城幼儿师范高等专科学校初教系，江苏 盐城 224005）

价值观不仅是高职学生思想教育的重要内容，同时又是高职学生心理健康教育的重要内容。价值观是影响个体心理倾向的主要因素，而价值认知是价值观最为核心的心理成分。积极的生命价值观是以生命发展为最终价值取向的价值观体系，在解决当前高职学生诸多心理问题的过程中起着重要引领、疏导作用。

生命价值观；高职学生；心理健康

价值观不仅是高职学生思想教育的重要内容，同时也是高职学生心理健康教育的重要内容。价值观是影响个体的心理倾向的重要因素，对世界的根本看法最终会影响着个体身心发展状态。以生命为指向的生命价值观，是以生命发展价值为中心的价值观体系，在引领生命个体的心理健康发展方面理应引起教育工作者的高度重视。

一、生命价值观的内涵与特征

（一）生命价值观的内涵

价值观是人们依据自身的需求尺度，对事物意义的基本判断。积极的生命价值观则是以生命的全面发展为终极价值指向的价值观。首先，生命的安全是生命价值实现的前提。生命价值观强调爱护生命、珍惜生命，生命个体的生存是生命发展、实现价值的前提和基础；其次，生命的实践活动是生命价值实现的手段和途径。个体生命依据自身的价值尺度，通过生命实践来满足自身和环境的需求，不断发展自身的潜能，实现自身的价值目标，享受生命的过程；……