曹真

摘 要：语文教学中作文写作占有极其重要的地位，作文将学生掌握的相关知识和个人情感经验以书面形式表现出来，是将内部思想转换成具体可视的书面形式，将个体语言以严谨、规范的外部语言向他人描述。信息化是当今时代发展的大趋势，代表着先进生产力的发展方向。先进的多媒体技术和发达的网络信息资源也被广泛运用于教育领域。教师应充分利用网络资源，引导学生合理使用网络技术，培养学生搜集信息素材、选取题材等能力，以提高学生的写作水平。

关键词：网络；作文写作；理论

随着时代的变迁进步和全球化经济发展的要求，社会对用人标准在不断提高，对人才的综合素质能力的要求也在提升，而写作能力是最能体现综合素质的具体表现。但在具体的教学过程中，作文教学效率低下、学生厌烦提笔写字、写作能力差、没有阅读积累量等问题从教学课堂的开始一直持续到结束，因此教师和学生都对作文课有一定的抵触情绪。随着互联网的普及，网络化作文教学开始出现在教育者的视线中。

一、获取写作素材

计算机的日益普及，让网络教学在语文作文写作的课堂上开始广泛出现。学生可利用网络资源搜索自己需要的信息资源。学生的日常生活时间都是在学校、家庭，没有出入过过多的场所，做不到读万卷书行万里路，走理论与实践的道路，更缺乏对壮阔山河或是小桥流水的情感体验，写作素材十分贫瘠，也是学生写作水平难以提高的重要原因之一。……