肖文兴+张娟+谭双荣+刘艳华+彭穗

摘要：我国高等教育大众化进程速度极快，规模很快达到了国际标准，但教育质量还达不到国际标准，高校教育质量标准与监控体系很不完善，特别是地方院校课程的特殊性，更需要建立一套自己的标准。湖南工业大学建立了比较完备的教学质量监控体系，但尚没有建立完善的教学质量保障体系。需要以社会需求为导向，树立应用型、特色型的教育质量观，为学生就业服务的高校教学质量监控观，强化教学质量管理的制度建设，强化市场取向，引入社会中介评估机构，构建适应教育创新需要的各项教学质量标准，强化校内自我监控，建立科学的课堂教学评估指标体系，加大学生监控力度。

关键词：地方高校 教学质量 教育创新 应用特色型

一、研究背景

高校带有一定盲目性的大规模扩大招生规模，使招生规模、专业设置不是适合市场的需求，人才规划、预测不科学，结果是些人才供不应求，另一些人才供过于求，大学毕业生就业压力增大，就业困难。扩招在定程度上造成高等教学质量的下降，将直接影响经济发展，因为当今社会是知识经济社会，需要大量人才作为支撑，教育发展水平要适度超前于经济。我国高校能否持续发展的主要因素是建立科学的高校教学质量管控体系。每个学校都有自己的情况，都需要有自己的标准，特别是地方院校课程的特殊性，更需要建立一套自己的标准，以提高人才培养质量。……