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融入世界,从“熊猫班”出发

2017-08-13刘亚琼

新班主任 2017年7期

□刘亚琼

融入世界,从“熊猫班”出发

□刘亚琼

刘亚琼湖北省武汉市光谷为明实验学校小学语文高级教师,为明集团首席教师,集团“幼小衔接”讲座团队核心专家成员,武汉市骨干教师,武汉市优秀辅导员。所带班级两次获得武汉市优秀班集体。“刘亚琼名班主任工作室”负责人,热衷于研究儿童,关注儿童的成长,尤其擅长帮助孩子养成好习惯。

三年前,怀着对国际教育的向往和追求,我进入武汉光谷为明实验学校,开始从事国际理解教育,担任一年级国际班班主任。

缘于为明集团的培养目标——培养具有中国灵魂和世界眼光的现代人,让孩子更好地融入世界。我将我的班级取名为“熊猫班”,我希望我的孩子们长大后无论身在何方,都能带着传统而经典的中国文化走向世界。

营造氛围,和谐班风,包容在这里播种

班级成立之初,班上仅仅6名学生。随着更多人的了解和认可,陆陆续续有新同学来到班级,不同个性、不同背景、不同时间段的孩子来到一起,融入班级的难度就更加不同寻常,需要更多的磨合与包容。

为了让新同学快速融入班集体,我拟定了一条不成文的规定:新同学拥有一个月的“宠爱”期,在这一个月内,新同学可以享有很多特权。比如犯错误可以淡化,班级部分规则可以不遵守,全班同学必须无条件帮助新同学。这一个月中,要有同学引领新同学乘坐校车,介绍认识全班同学,带领熟悉班级的各项规章制度等。

在这项制度的关怀下,一个又一个的新同学很快爱上了班里的同学,爱上了班级氛围,爱上了“熊猫班”。……

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