在思想品德课中培养学生的自主学习能力
2017-08-12刘芳芳
课堂内外·教师版 2017年7期
刘芳芳
【摘 要】 培养学生的自主学习能力是当前教育界研究的一个热门课题,也是中学思想政治課教学改革的迫切需要。因此,我们必须倡导自主学习充分调动学生的主体意识、能动意识和创造意识,让学生真正成为学习的主人。学生自主学习能力的培养是社会发展的要求,更是学生终身发展的需要。本文以如何培养学生自主学习为出发点,通过让学生自主学习的措施、方法、途径等多个方面的阐述,研究如何使学生自主学习的能力得到培养。
【关 键 词】 自主;学习;能力;培养
自主学习能力是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力。具有这种能力的学生有强烈的求知欲,善于运用科学的学习方法,合理安排自己的学习活动。善于积极思考,敢于质疑问难,在学习过程中表现出强烈的探索和进取的精神。
一、要营造轻松愉悦的学习环境
初一学生是刚从小学进入初中的,他们的优点是认真、努力,珍惜来之不易的学习机会,但许多学生胆子小,不自信,不敢积极发言,这就需要教师必须营造一个良好的学习环境。宽松和谐的学习环境不仅能培养学生的学习兴趣,而且也有助于培养学生的创造性思维能力。教师作为教学活动的主要组织者、实施者,在学习环境的营造上起着至关重要的作用。
多年来的教学实践已经证明,学习环境融洽与否,将直接关系着教师的教与学生的学,对教学效果好坏将产生直接的影响。
一是要营造和谐的师生关系。……
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