朱颖

在日常教学活动中促进学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，记笔记是重要的策略和技能。

一、记笔记的意义

1. 有助于稳定学生的注意力。记笔记有助于学生对学习内容的理解吸收。记笔记的过程也是一个积极思考的过程，可调动眼、耳、脑、手，促进对课堂内容的理解。

2. 有助于学生后期的复习。教育心理学表明，人的记忆分为瞬时记忆和恒久记忆，如果只是单纯地听，当时觉得记住了，但是没过多久就已经忘记过半。所以笔记是永恒的备忘录，可以给以后的复习带来方便。

3. 可以克服大脑记忆方面的限制。英语学习是一个不断重复，不断巩固记忆的过程，单靠一时、一遍的记忆很难奏效。所以，在课堂上，把知识点用自己的理解，自己的方式记下来，是提高学习效率的有效途径。

二、记笔记的内容

1. 记课题。记课题的目的是让你的课堂笔记条理清晰，一般应记第几单元、第几课。这样对我们的学习有着导向作用，也便于复习时翻阅查找。

2. 记板书笔记。记板书有助于把握这堂课的整体，进行回忆、分析、理解和归纳，也有助于我们消化知识，巩固记忆，并激发我们的创造力。

3. 记重点、难点。哪些是重点、难点？常常因人而异。这就要求我们在上课前做好预习，预习时发现的疑点一般就是你的难点，上课时就应格外小心，重点记录。

4. 记典型例句。为了让同学们熟练地掌握各种时态、各种句型结构，老师会提供很多语句让大家来操练。同学们不必也不可能记下每一个句子，只要记下典型的例句就足够了。……