周银笑

【摘 要】在学前教育中，教师应当开展各种有益于幼儿身心健康的游戏活动，使幼儿的学习积极性得以提升、幼儿的各方面能力得到培养。文章主要探讨了游戏教学在学前教育中的应用策略。

【关键词】游戏教学；幼儿园；学前教育

中图分类号：G613.7 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2017）18-0106-02

游戏教学对于激发幼儿的学习兴趣、提升幼儿的学习积极性具有十分重要的作用，游戏教学已经成为学前教育阶段的重要组成部分。对于教师而言，学前教育的游戏开展和课堂讲课同等重要，因而有必要加强对游戏教学的研究。

一、游戏教学的重要作用

1. 有效激发幼儿的学习兴趣

学前幼儿的知识主要来自于现实生活，对于生活当中的各种事物都充满了好奇心，并且喜欢对事情进行分析和思考。因此，激发幼儿的学习兴趣，对增强教学效果具有十分重要的作用。在实际教学过程中，教师应当对幼儿进行仔细观察，包括对幼儿的心理、个性进行观察，结合心理学的相关知识，引导幼儿对现实生活中的各种现象进行思考及探索。在实际教学过程中，首先应当融入生活化素材，从而激发幼儿的学习兴趣、提升幼儿的学习积极性；其次，应当结合幼儿日常的习惯及智力发展水平，制定适合幼儿心理特点的各种游戏。为了促使幼儿在游戏中提升素养，教师需要积极参与到游戏当中，和幼儿建立和谐的师生关系。除此之外，教师需要不断累积经验，促使幼儿逐渐热爱游戏，进而在各种有趣的游戏当中健康成长。……