孙广丽

创新创业教育是适应国家创新驱动发展战略对于人才需求的重要途径，鼓励高职学生进行自主创业成为开拓就业渠道的重要方式。高职院校开设创新创业课程，需要根据学生的具体需求，在课程体系中以此纳入不同的创业课程，帮助学生在不同的创业阶段解决不同的问题，促进高职院校学生创新创业成功。

为了培养创业人才，高职院校大力开展创新创业教育，为国家和社会培养创新创业型人才，一方面能够有效缓解就业压力，另一方面能够有效提高学生的创新创业能力，为学生创新创业取得成功提供帮助。

高职院校创新创业教育

创业与创新密不可分。创业与创新密不可分，创业教育需要为社会创造经济利润就需要进行创新，创业过程本身充满了各种创新。创业过程中，传统行业的市场占有份额已经相对稳定，创业活动要想获得成功，进行创新必不可少。因此，要打破创新教育和创业教育乡隔离的局面，将二者有机结合起来。

创新创业教育要富有层次性。对于高职院校学生进行创新创业教学要根据学生的能力特点，分层次风阶段实施，以适应学生的发展需求。针对不同阶段的学生分阶段采取不同的创新创业教育内容，通过层层递进的方式逐渐提升高职院校学生的创新创业热情和创新创业能力。

高职院校创新创业课程体系现状

教育理念存在偏颇。创新创业课程设置的目的是促进学生形成创新思维，在创业实践过程中不仅能够提升认知层面上的技能，而且能够在实践过程中自觉主动使用所学知识指导实践活动，从而取得创新创业的成功。……