文/本刊记者 吴泳

专注教育22年“尚武崇文”模式闪耀南天

文/本刊记者 吴泳

学校全景

核心提示22年前，刚刚起步的少林学校骨干教练仅数人，学生仅40余人。

22年后的今天，该校已成为赤溪湖畔一道传奇般的风景：在校学生4000余人（含姊妹学校湛江二中崇文实验学校），接连荣获“全国青少年体育工作先进集体”“爱国主义教育示范学校”“中华传统文化传承基地”“全国十大武术名校”等20多项国家级、省级荣誉。

而今，少林学校和崇文学校不仅以优异的成绩赢得了粤西乃至华南地区教育界和家长的普遍赞誉，更以实战经验探索总结出了一整套独特的“尚武崇文模式”（少林崇文模式）。

近年来，少林学校和崇文学校（下简称两校）群策群力“走出去，请进来”，节节提升地组建了一支航母战斗群式的优秀团队，吸引了一大批优秀专家型人才。

如崇文学校常务副校长、中学语文高级教师、省级高中语文骨干教师、广东省南粤优秀教师彭丽娥；

崇文学校常务副校长、中学物理高级教师、广东省物理骨干教师、湛江市教育学会物理专业委员会副理事长、广东省一级学校校长、全国优秀物理辅导教师麦天清；

崇文学校副校长、中学地理高级教师、研究生纪振东；

崇文学校小学部校长、中学高级教师、湛江市第七小学原校长、广东省首届“阅读之星”优秀校长、国家级优秀校长胡小琴；

语文特级教师、全国优秀教师、全国五一劳动奖章获得者刘军。

黄治武说，对这些来自不同名校和体系的人才，他和学校始终都在坚持“兼容并蓄、百花齐放”的原则，“成功的人都有自己的性格，不能强求其思路一定要与我统一。”只要两校的整体教学水平在提升，工作重心怎么偏都可以，校长不搞“一言堂”，兼听则明。

“尚武崇文模式”：一个中心，两个基点，三个特色

“尚武崇文模式”，用黄治武的话来说就是“一个中心，两个基点，三个特色”。

一个中心就是以学生的全面发展为中心，两个基点就是抓好校风建设和教师队伍建设这两个基点，三个特色就是“文明礼仪特色教育”、“读书特色活动”、“个性特色引导”。

崇文学校小学部校长胡小琴对此很有感触和心得，她说，两校在黄治武的领导下鲜明提出，不能只注重学习成绩和武术成绩，而应对学生的品德、学科、特长三大方面70多个指标进行全面科学的综合考评。

如：品德类综合评价有30多个指标，包括助人为乐、责任担当、吃苦耐劳、卫生健康等。

学科类综评有10多项指标，如“写作高手”“阅读之星”“计算能力”“实验高手”等。

特长类综评有20多项指标，如武术、游泳、空手道、足球、歌咏等。

每学期期末考试，学校并非单纯笔试，而是对学生的上述70多项指标进行综合评价。综评过程严格按照“学生个人申报→小组评定（包括同班同学投票）→老师评定”3个阶段流程来规范展开。

学生在上述3大方面每项都能达到3个指标以上的认可，就有资格申报全校级别的“全面发展优秀学生”称号，这也是两校奖励学生的最高荣誉。即使文化课成绩一般，但有的学生荣获“热爱劳动”奖杯、有的获得“自强自立”奖状、有的荣获“钢琴小天才”奖牌。

同时，胡小琴对黄治武提出的“没有‘武化’（相对于文化而言的武术教育）的教育是病残的教育”说法也特别认同：“从小习练武术，可以有效培养孩子坚强的意志、吃苦的精神、敢于担当的品质和守规矩的意识以及‘触及灵魂’的团队精神、拼搏精神和公平竞争信念。”

校风、团队撑起两大基点

黄治武介绍，两校的校风建设具体来说就是切实抓好细化管理和现场管理。

比如在 “规矩教育”环节，学校不是只提出口号和理念，而是将其细化为学生生活学习中的“统一坐姿、统一站姿、统一行姿、统一排队上课、统一洗鞋子、统一唱歌”等一系列细节。

这看似古板，实则是在潜移默化地培养孩子们的纪律性、自律性、团队精神和坚韧精神。

好的校风来自优秀的教师和管理团队，好的团队则得益于黄治武和校方制定的一整套制度。

一是对所有班主任每天都要考核，对任课教师每月都考核。不仅考核教学，还考核爱心、师表、学生评价等，均与工资挂钩。

二是定期向学生和家长发放调查问卷，让他们对每位教师和班主任进行评价和打分。

三是定期对全校教师分批进行业务和综合素质培训。

四是严抓制度落实，令行禁止。

“没有检查的管理是零管理，没有考核的检查是零检查。”黄治武说。

与此同时，少林学校和崇文学校持续不断提高员工的福利待遇和幸福感。黄治武常说，要想海纳百川、磁石吸铁般留下优秀人才，不论是情感投入也好、“环境留人”也好，最终的落脚点还是“待遇留人”。而少林学校教职工的薪资水平，在湛江5区5县（市）中是数一数二的。

学校还不遗余力持续改善教职工生活水平，保证其每天都能吃到鲜美可口的鲜肉鲜菜和优质大米，花样翻新，营养丰富，食宿费用全免。

“三个特色”护航学生全面发展

“三大特色”就是“文明礼仪特色教育”“读书特色活动”“个性特色引导”。此项教育除了前述的“规矩教育”“感恩教育”等，还包括“文明礼仪有奖增星晋级”活动、“明礼廊”传统礼仪学用活动等。

“读书特色活动”则是作为广东省首届“阅读之星”优秀校长的胡小琴的工作强项之一。每个学生每分享一本书，自己就能免费看50本好书。

个性特长引导则是因材施教地引导每个孩子在自己擅长的武术、足球、棋类、绘画、古筝、钢琴等领域充分发挥天赋和特长。

学洋思 联名校 创辉煌

黄治武从建校初期就认为，办教育必须坚持党的教育方针，必须以文化教育为主，提高学生的文化知识水平，武术教育只是特色教育。

两校严格按照国家对中小学课程和课时的设置，全日制规范学习文化课，只是保证学生每天有1小时的武术学习和体育锻炼，保证校队在少林拳、跆拳道、空手道、醒狮、足球等方面的普及和训练。

2010年开始，黄治武经过慎重的调研，决定在少林学校全力推进“洋思模式”（江苏泰州洋思中学“先学后教当堂训练”的初中教学模式）。7年来，他7次组织少林学校和崇文学校的教师和管理团队赴洋思中学现场考察学习，与该校师生面对面深入交流，并多次邀请洋思中学骨干教师到校指导。2014年5月，湛江市全市的小学骨干教师齐聚少林学校跟岗学习。

2014年，一个偶然的机会，黄治武遇到湛江市唯一市属重点中学——湛江市第二中学校长杨耀明。

该校拥有国家级示范性高中、全国教育系统先进集体、全国教育特色学校等10余项国家级荣誉。校长杨耀明是广东省教育学会常务理事、广东省中小学校长联合会副会长，先后获得全国名校长、广东省基础教育系统名校长、广东省劳动模范等荣誉称号20余项。

两位校长一见如故，英雄相惜，从办学思路、战略目标到学校发展、教育提升等各方面越聊越投机，双方深感在协力办学方面有很大的合作空间。

当年，经湛江市、霞山区教育主管部门批准，少林学校与湛江二中联合创办了湛江二中崇文实验学校（民办公助）。

4000学子 文成武就

目前，“尚武崇文模式”取得显著成效。

两校在校学生4000多人，预计今年9月开学后将达4500余人。占地200余亩的少林学校还持续加大学校硬件设施建设，目前已经建成广东省“花园式学校”。

两校已建成设施优良的教学楼6栋，其中两栋为5层建筑、四栋为9层建筑，共6万余平米。学生宿舍早已实现空调、热水全覆盖，宽敞舒适的食堂基本达到211高校水平，标准体育场达到省运会赛场标准。

2015年，崇文学校首届补习班参加高考，本科上线率便高达95.3%，一本上线率则高达33.3%，被评为“湛江市高考先进单位”。该班周妙娣同学当年高考文科总分达630分，名列该市补习生第一，该市文科总分排名第九。

同年，曾在少林学校就读8年的“少林小子”林文浩被清华大学录取。

2017年，崇文学校更实现了高考本科上线375人，一本上线102人的成绩。

多年来，两校不遗余力地推广少林拳、中小学武术操、弟子规（武术）操等一系列武术特色教育项目，以此来不断强壮学子的体魄，文明学子的精神。

2007年开始，少林学校率先在广东中小学实施了空手道特色教育。

2009年12月，该校建成了全国首家空手道示范学校和国家空手道专业队的冬训基地。

该校培养的毋世科同学目前已经夺得多个空手道全国冠军，今年接连荣获西班牙世界空手道大赛第5名、德国世界级空手道比赛第12名；目前母世科已进入国家队集训，备战2020年东京奥运会。

为积极响应国家足球改革，少林学校十分重视足球特色教育的提升。

2013年，该校成为湛江市校园足球特色学校。

2016年，该校被评为“广东省足球推广示范学校”。

2017年，该校被评为“全国青少年校园足球特色学校”。

湛江市少林学校校长黄治武向澳大利亚凯恩斯市冬令营领队瑞恩基欧授旗

群星闪耀 频创佳绩

22年来，少林学校持续培养了众多优秀运动员和武术健将，他们包括：

空手道亚洲级裁判黄阳海、古廷南；

广东省武术队教练员陈文亮、亚洲女子拳击季军、广东省拳击队教练林金梅；

中国散打职业联赛16连冠林强邦；

方芸、颜永谋等健将级运动员6名；

世界大学生运动会女子跆拳道53公斤级冠军孙彤彤……

截至目前，该校培养出国家一级运动员50余名、二级运动员100余名。输送到北京体育大学、武汉体育学院的优秀大学生50余名。

2015年，广东省有史以来规格最高最大、水平最高、影响力最强的第十四届省运会召开，少林学校作为参赛单位、女足赛场单位和开幕式大型文体表演参演单位取得了一系列夺目荣誉，赢得省、市领导的高度评价。

该校代表湛江市参加武术套路、跆拳道、拳击比赛，一举夺得4金1银4铜的好成绩。

因表现突出，该校被广东省教育厅、广东省体育局评为“广东省第十四届运动会优秀赛区”，该校团委被评为 “志愿服务工作先进单位”。

多年来，少林学校受湛江市政府和该市外事部门委派，接连组织学生远赴英国、瑞士、澳大利亚、新西兰、新加坡及港澳地区开展武术、文化等方面的对外友好合作交流，弘扬中华传统文化。

俄罗斯联邦谢尔普霍夫市市长日达诺夫率政府代表团到湛江访问时，专程赶到少林学校参观考察，并栽种象征“友谊长青”的凤凰树。

2004年10月，该校代表湛江市参加澳门特别行政区成立5周年暨海峡两岸青少年千人军操大汇演，并接受时任澳门特首何厚铧的检阅。

同年，湛江市与澳大利亚凯恩斯市结为友好“姐妹城市”，凯恩斯市青少年冬令营活动两度在少林学校举办，进一步加强了友好交流。

此外，美国休斯敦市师生代表、新加坡SHRM学院、马耳他马中友协代表团等国际友好团体均多次访问该校，并与该校展开了一系列合作。

“树高千尺不忘根在少林，手摘片云笑看霞满南天。”

22年，若说短，弹指一挥间；若说长，步步皆心血。

当年那个20出头、满腔热血的黄治武，而今已经成为刚健笃实、永不言弃的教育深耕者。而少林学校与崇文学校，业已成为享誉华南地区的优秀名校。