文｜高长春

文化育人铸校魂
——山东威海四中优秀传统文化教育纪实

文｜高长春

传统文化特色课程作为我校的重要校本课程，旨在通过传统文化的熏陶，传承中华民族精神，弘扬优良革命传统，提高学生人文素养，培养学生的爱国主义情操，培养有理想、有道德、有文化、有创新精神的合格人才。

2016年我校提出“让四中因我而美丽”的教育理念，2017年学校发起了“全力打造幸福四中”“办人民满意的教育”的号召。为此，学校将传统文化德育课程建设作为学校发展的突破口，以《山东省德育课程一体化实施纲要》为指导，以校园文化活动为依托，从发展校园文化大环境出发，将传统文化教育与现代学校教育有机结合，整合传统文化，将其校本化、课程化，确立了“德育课程一体化建设”的思路，逐步构建了系列化、多层次的德育课程体系。

加强硬件建设，利用空间育人

学校利用空间育人，建筑场景富含传统特色。学校建筑的主体色调是橘红色，象征着热情、朝气、欢乐，给人以活力，而这又给师生孕育着“幸福”的暗示。校园建筑功能区分为两部分，前部分呈“一体两翼”的布局，居于“一体”的是服务保障中心，包括学校图书馆、总务处及办公区；居于“两翼”的分别是教学楼和实验楼，教学楼和实验楼内部空间布局紧凑又前后相连，呈现出环境带给人的美育功能。后部分的生活区成纵深三列布局，前后相连更是彰显出传统文化依次递进的意境。

营造文化氛围，注重环境育人