文|徐威 线索|刘秀萍

守正创新，教学改革需要闯劲
——访安徽省巢湖市第二中学校长黄传胜

文|徐威 线索|刘秀萍

端午节前夕，我们来到安徽省巢湖二中。

初见黄传胜，他手提一只方便袋走进办公室，里面黄澄澄的三河米饺还冒着热气。

“吃早饭了吗？学校老师自己家做的，来尝尝！”黄校长一边热情地招呼记者，一边将桌面上摆放的建校70周年宣传材料整理妥当。

人逢喜事精神爽，黄传胜忙并快乐着。就在采访前一天，巢湖二中高中部迁建工程正式开工奠基。540天之后，位于巢湖之滨的湖光新区，一所占地面积170余亩，总投资5.2亿元（不含土地价格）的崭新校园即将落成。这座美丽的新二中，将承载莘莘学子飞扬的青春与理想，延续“同台竞技我为先，公平竞争我更好”的二中梦。

而亲手参与新校址规划设计的黄传胜，则把它看作“为二中建校70周年准备的最重的礼物和最高的奖赏”。

创建省级示范高中，重塑校园文化精神，培树课改典范，力促“三校联招”，稳保校园安全“零事故”，领衔合肥市首批“名校长工作室”……长校17年来，黄传胜以“特别能吃苦、特别能奉献、特别能创造”的二中人精神，带领全校上下拼搏进取，向着“精品学校、精致教育、精彩人生”的发展目标迈进。

治校：一个导向 两大法宝

走进巢湖二中，校园广场两侧和教学楼体上，一排排大字格外醒目——

创办、创业、创新、创造，成长、成人、成才、成功；

人文科学和自然科学并举，实践能力和创新精神并重；

目标系统整体性、管理系统开放性、教学策略多样性、评价体系科学性；