刘相芹

摘 要：对于学生学习能力的培养，初中阶段是关键时期。在初中语文教学中，作文教学很重要。因此，教师必须不断地优化初中作文教学模式与方法，提高学生的作文水平，进而提高初中语文教学质量。

关键词：初中作文；教学模式；优化方法

在初中语文课程教学中，作文教学是主要内容之一。但是，调查发现，很多学生面对教师出的作文题目，没有思绪，无从下手，且大部分学生写出来的作文都差不多。归根究底，导致该现象出现的原因是学生缺乏写作文的兴趣与热情，无法感受写出优秀作文的乐趣。在这样的情况下，教师必须深入探索优化初中作文教学模式的途径。

一、注重阅读积累，汲取语文写作养料

要想写出优秀的作文，注重生活积累很重要，而阅读就是生活积累的主要途径之一。通过阅读，学生能获取更丰富的生活素材，运用语言材料来写作文。这里所说的阅读，不是盲目地阅读，而是结合自身实际情况来精读。具体来说，可阅读有较浓书墨气息的文章，不仅有散文和小说，还有记叙文等。也要广泛地阅读，只有这样才能形成良好的阅读习惯，为后期知识积累奠定基础。在广泛阅读的过程中，学生能不断地质疑思考，增长个人见识，提高自身鉴赏水平和陶冶高尚情操，最终提高自身写作能力。因此，在作文教学之前，语文教师必须提前落实好阅读指导工作。语文阅读指导的途径比较多，教师应根据学生所在年级、学习目标等选用合适的阅读篇目。……