周天宇

(江苏省启东市惠萍初级中学,江苏 启东 226255)



浅议微课在初中化学教学中的应用

周天宇

(江苏省启东市惠萍初级中学,江苏 启东 226255)

微课作为一种新技术的教学方式出现在学生的课堂中，对教师的教学方式与学生的学习方式产生了一定的影响.本文主要是针对微课在初中的化学教学中的应用，如何提高止化学的教学在高中的教学效率与教学的质量.

微课;初中化学;教学应用

微课是指新课改的标准与教学的实践的要求，以新技术的视频教学为主要的载体，进行课堂教学的一种教学方式.微课同时运用信息的技术按照原有的认知的规律，呈现碎片化的学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源，进行教学.微课的核心组成内容主要是以视频为主的教学内容，同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材的课件、教学反思、练习的测试及学生的反馈、教师的点评等辅助性的教学资源，是以组织关系和呈现方式共同营造一个半结果化、主题式的资源单元进行教学.因此，微课既有别于传统单一的资源教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源，又有在基础上继承和发展起来的一种新型的教学资源.

二、微课在初中教学应用的作用

1.提高学生学习的分析能力

提高学生对微课的了解，增强学生学习化学的必要性的认识.教师可以利用化学的实验，提高学生对化学的知识的理解与分析，教师可以在教……