访谈类节目主持人在主持节目的过程中，应该掌控节目的节奏，以使节目流程顺利进行，这就要求谈话类节目主持人在主持节目的过程中所使用的语言必须具备较强的审美性和技巧性。《朗读者》是一档由中央电视台推出，董卿担任制作人的大型朗读类真人秀节目。虽然不完全属于访谈类节目，但节目在每一期的嘉宾朗读之前，都会安排一次时间短小的访谈。

我们知道很大程度上， 能否成功地主持一档谈话节目已经成了衡量一位主持人“含金量”多少的重要指标。因为谈话是一个动态的过程，这个过程包括开头、主体和结尾三个主要部分。要想使访谈获得成功，就要注意访谈的各个方面与嘉宾交流。

一、开始访谈

首先，要有礼貌地称呼访谈对象，并根据时间、场合表示是当地问候。礼貌，是现代社会成员交际不仅是主持人必备的一个基本的交际素质，它体现着我们的修养。受家庭及教育等因素的影响，董卿形成了知性、大气的风格。毋庸置疑，董卿的修养是现代节目主持人中屈手可指的，要不然怎能驾驭了各类中央电视台节目以及各种大型晚会的主持。每一期的《朗读者》，我们都能听到董卿亲切地同嘉宾打招呼“你好，梓琳”、“你好，麦加老师”、“您好，小刚导演”等和“欢迎欢迎”、“幸会、幸会”之类亲切的问候语。一方面体现了主持人的专业素质，另一方面了拉近了和嘉宾的距离，有助于节目的进行。有研究表明对方对于自己的态度， 往往是自己对对方态度的反馈所在。所以主持人要抱着尊重、理解、学习的态度与嘉宾交流。

二、访谈过程

（一）主持人和嘉宾的语言交流

1.主持人的提问技巧

主持人根据节目的主题会对嘉宾进行一些提问。这种提问的方式主要有：

有趣提问：采用一些诙谐有趣、形象生动的话题或提问方式发问，以此消除陌生感，拉近装坊的距离。第二期嘉宾之中，有一位野生动物救护中心的饲养员，林兆铭。主持人这样提问的“我特别好奇有多少只需要你喂养的动物，你最喜欢哪一只”。因为嘉宾较内向，采用这些问题，可以拉近同嘉宾的距离，消除彼此之间的陌生感。

直接提问：不拐弯抹角，把节目主题直截了当地提出来。节目第九期，请来了全国著名的焊接专家--潘际銮。主持人和潘老握手问候之后，直接抛出主题“咱们这期的主题词是家，所以先来说一说潘老的家”，简单明了。第二期中，董卿直接问著名电影音译家乔榛，主持人问“在这么的角色当中，在您曾经朗读过的这么多的篇目当中，有没有那些文字是一直陪伴在您身边的”，直接点出主题“陪伴”。

推理提问：运用逻辑推理，提出问题。节目第九期，请来了作家畢飞宇。在嘉宾谈到他的父亲不知道什么是爱、不知道怎么关心孩子之后，董卿运用逻辑推理，提问毕飞宇“但是反过来讲，你就知道什么是爱了吗？你连他攥着你的手你都想推开”。显然，主持人对嘉宾的回答进行了有力的反驳。

旁问：主持人不顺着原来的话题说下去，而是有意岔开，先说点别的事情，以此来制造轻松的气氛，调节嘉宾的情绪。同样是节目的第九期，潘际銮老先生说自己当时就读于西南联合大学，董卿这样说“我突然想起来第一期的嘉宾许渊冲老先生也毕业于那所学校，而且为了追求女同学而翻译林徽因的诗歌。”其目的也是想问一下潘老当时的学习和恋爱生活，间接而不唐突，同时也表达了自己的好奇。

追问：即追根究底地提问。同样是第一期节目，从许老上台递给董卿一张名片开始，他们是这样对话的：

董卿：您是见了谁都要递一张这样的名片吗？

许：我的名片比名字还响一点。

董卿：名片上写“诗译英法唯一人”，您不怕别人说什么呀？

许：这是事实，六十年前，也就是1958年，我已经出版了一本中译英，一本英译中……

连续两个问题，一方面体现出了嘉宾的自信，另一方面体现出了嘉宾对自己成就的自豪之情。

2.突发事件的处理

在访谈过程中，嘉宾的回答有时会出现一些无法预料到的情况，主持人要及时发现，努力调节控制好访谈。

附和后转换话题

在节目的第九期，潘老讲到自己一辈子都把心思放在工作上，技术上的工作比谁都清楚，家务事绝对不清楚了。董卿这时候附和“家务事您不清楚有人清楚”引出后面潘老回答家里有老伴儿作为后盾，契合了这一期主题--家。第三期，嘉宾徐静蕾谈及自己的爱情之后。主持人说“爱情很美满，所以只恋爱不结婚也是你的一种选择吗”，附和后引出话题“选择”，同时也满足了观众的好奇心。

赞美引导话题转换

在第一期节目，请来了世界小姐--张梓琳。嘉宾谈到自己成为世界小姐后，跑了很多国家，做了很多慈善，帮助了很多人，十年之后，有了幸福的家庭。而后董卿说“很好，其实我觉得如果美丽只是简单地用来做展示，也许它的意义不是那么大。但如果美丽能转化成为一种能力，去帮助更多的人。甚至于去让自己变得更好，那它就是很有价值”。首先是肯定了嘉宾的成绩和贡献，之后转换话题“你今天要读些什么呢”。

在论事中转换

第二期的嘉宾之一是演员蒋雯丽，嘉宾谈及自己帮助的艾滋病患者小五的事情稍有些冗杂。在蒋雯丽说完小五上大学去了之后，考虑到时间问题，董卿用一个巧妙地问题回归到主题“其实这个身份陪伴了你十五年”，巧妙而不唐突。

3.主持人的谈话方式

娱乐类访谈节目应该选择轻松自如的谈话方式，具体的技巧使用如下：

生活语言的运用

第九期，有位嘉宾是演员赵文瑄，在嘉宾非常激动地谈自己家里的猫咪之后，董卿用了这样一句“我觉得你谈到大咪比一般的父母说到自己的孩子还要由衷的那种爱”。也是在这一期，在访问赵文瑄之后的焊接专家潘际銮，谈到他的兄弟姐妹都毕业于名校时，董卿又用了这样一句生活化的语言“一家的学霸啊”。第二期请来了童话作家--郑渊洁。当时嘉宾谈及自己的月刊发行了两亿多册，董卿为表赞美说“我觉得此处应该有掌声”。第三期嘉宾之一，演员王千源谈及自己婉拒《潜伏》导演的邀请，毅然选择把电影《钢的琴》拍完。董卿问“所以当时也会有人觉得你这个选择可能有点儿...犯傻是么”。

一系列生活语言的运用，不仅拉近了主持人同嘉宾的距离，缓和了现场气氛，同时也体现了作为一位优秀主持人的语言功底之深厚。

轻松自如的提问

在娱乐类访谈节目里，主持人在和嘉宾在彼此沟通时除了采用生活性的话语外，也可以运用轻松自如的交流，这样才能使彼此的关系迅速升高。第一期采访许老的“名片上写“诗译英法唯一人”，您不怕别人说什么呀”。节目第九期，同样是和潘老的“您那个辅导有没有点别的想法”。最后一期，和嘉宾老狼的“是不是因为这个唱歌唱得特别好听，所以就特别容易讨女孩的欢心？”“这难道不是一种幸福吗”。

“闲聊”式的语言风格

节目第九期，同样是和潘老对话。“您还是别有用心啊，别有用心”“老太太多自豪啊”“您下次还是别跳了”等。节目第一期，和许老师对话中有“同许老谈话必须是在晚上。因为您白天要睡觉啊”。也是第二期当中，当嘉宾谈及鹦鹉的食物情况后，董卿用了这样的句子“这么讲究啊，这人都能吃”；在嘉宾紧张时，为了让嘉宾放轻松，主持人说“你觉得我比较像哪一种动物呢，能让你放松下来”等。

闲聊式的语言风格，同样拉近了主持人同嘉宾的距离，缓和了现场气氛。

（二）主持人的个人素养

1.认真倾听

在任何交流中，倾听都是一种素养，一种态度。《朗读者》是一档通过嘉宾的个人故事、个人心得与朗读作品相结合的模式来运行的节目。在嘉宾朗读作品之前，会有一段简短的访谈。在这个过程中，认真倾听嘉宾的讲话，是对嘉宾的尊重，体现了人文主义精神。同时也有利于主持人下一个问题的提出，使节目顺利进行。

2.幽默

幽默不仅是主持人语言能力的考核标准之一，同时也体现着主持人的个人素养。幽默在谈话中可以缓和尴尬的气氛，调节嘉宾的情绪紧张，拉近主持人和嘉宾之间的关系，营造轻松的谈话氛围。

最后一期的嘉宾之一是著名电影导演冯小刚。

董卿：现场没有看过冯导的电影的举手？（没人举手）

董卿（对着冯小刚）：您是不是该谢下大家啊，我们都曾为您的电影票房做出过贡献。（冯小刚弯腰致谢）

3.亲和力

亲和力最早是化学领域的一个概念，后来则更多用于人际交往与人际关系方面。亲和力的具备，可以消除主持人与家必备之间的陌生感，拉近彼此的距离，有利于节目的进行。

第三期嘉宾之一，耶鲁大学毕业回湖南当村官的秦玥飞。刚上场，他们是这样对话的：

董卿：你是第一个带着礼物来的。

秦：是，没错。这个是来自湘西村民用古法拧出来的酒，特别香，你想闻一下吗？

董卿：还好，我差点以为说你想尝一下吗？很醇香的味道。苞谷烧，来自湘西的玉米原浆烈酒。喝一口精神百倍，永葆青春。

三、结束访谈

元代文人乔梦符在谈到写“乐府”的章法时，提出“凤头”、“猪肚”、“豹尾”之喻。现在认为这是对文章好的开头、主体、结尾的比喻。它要求文章：开头，像凤头那样美丽、精彩；主体，像猪肚子那样有充实、丰富的内容；结尾，像豹尾一样有力。我想这个原理同样适用于访谈节目。具体的运用技巧如下：

（一）温情结束

第九期节目，在嘉宾赵文瑄拿出自己的手抄文章之后，也就是访谈结束即将接近尾声时。主持人拿着嘉宾的稿子说“抄写非常工整，一方面真的我觉得再次体现出了您对大咪的爱，另一方面也体现出了您对我们节目的尊重，非常感谢。那我们去朗读吧”。倒数第二期，采访到香港交接仪式总指挥安文彬最后，主持人这样说“今天很感谢安老来到我们的节目当中也让我们看到了所有为这一刻的到来在捍卫祖国尊严、捍卫祖国主权、捍卫祖国利益而殚精竭虑、呕心沥血的历史创造者，谢谢您”。

温情结束，不直接说出结束语。一方面缓解了主持人和嘉宾双方的尴尬，另一方面有利于提醒嘉宾做好访谈结束的准备，避免突兀。

（二）祝福结束

主持人在结尾表达对嘉宾的祝福，预示即将结束节目。运用祝福的话语，表达了对嘉賓的尊重和希望。第八期节目谈及88年汉城奥运会结束后，李宁选择经商。董卿祝福“就像李宁郎读的这篇文章的名字一样，他是一名战士。”第三期嘉宾秦玥飞等人朗读完之后，董卿祝福“泥泞，我相信一定会磨砺他们的青春，让他们的人生能焕发出与众不同的光华，这光华也必将与我们的时代交相辉映，再次祝福你们”。

参考文献：

[1]王姣.访谈类主持人的语言技巧[J].新闻爱好者，2011，（20）.

[2]衣小岑.娱乐类访谈节目主持人谈话技巧研究[D].哈尔滨：哈尔滨师范大学，2016.

[3]普通高中课程标准实验教科书语文必修5[M]，广州：广东教育出版社，2010.

（安珊珊 包头师范学院 014030）