关于高中英语阅读理解能力培养的几点思考
2017-08-04王定元
北方文学·上旬 2017年14期
王定元
摘要:在英语教学当中阅读能力是一个主要的教学构成部分,培养学生的英语阅读能力,可让学生具有良好的审美情趣,有效的提升学生的英语知识水平,促进学生实际运用英语的综合能力。因此,教师在开展高中英语阅读教学时,必须注重运用多样化的教学方法来有效的提升学生的读理解能力,笔者依据自身多年的教学实践经验,在本文当中重点阐述了培养高中英语阅读能力的策略,以期能够给予教育工作者提供一些有益的借鉴和参考。
关键词:高中英语;阅读理解;能力;培养
通常而言,英语阅读理解是对学生英语能力进行测试与考核的一种有效的方式,也即是考核学生借助于阅读来获取英语信息的能力。开展阅读教学的目的即是让学生能够掌握与运用阅读策略,尤其注重培养学生借助于阅读来获取与处理信息的综合能力。当前,怎么样来较好的培养与提升学生的英语阅读理解能力,是高中英语教学面临的一个重要的研究与实践的课题。想要在英语教学实践当中有效的提升学生的英语阅读理解能力,最为重要的一点在于要让学生指理解与掌握阅读策略,并能够灵活的运用阅读技巧。
一、注重培养与提升高中学生的英语语言能力
阅读理解涵盖了两个层面的问题,分别是阅读与理解。而阅读与理解具有相互依存、共同发展的紧密关系。如果学生想要开展有效的进行阅读,首先就要具备良好的语言能力这一前提条件,这同时也是深入理解与掌握文章的基础,因此学生想要进行阅读,就必须具备基础的语言能力。……
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