胡格 龚沙 杜承意 汪卓群 高敏

【摘要】现代社会女性的地位越来越高，女性的教育问题也成为世界各国共同关心的问题。在教学实践中发现很多女生在进入高中后在学习物理的中存在的问题比男生多，具体表现为大部分女生的物理成绩不理想，有种种现象可见高中女生在物理学习中存在明显的学习困难。本文就高中女生学习物理困难的问题对应策略做了相关研究。

【关键词】高中女生 物理困难 对策研究

【中图分类号】G632.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）24-0130-02

物理学是科学的世界观和方法论的基础，在现代科学技术众多的学科前沿领域，要达到较高的境界就必须有扎实的物理知识。然而尽管现代女性社会地位大幅度提升，女性和男性享有平等受教育的权利，但调查数据显示，在从事科学研究和其他偏理工科的行业当中，男性仍是主要支柱。其主要原因在于女性的物理知识储备不够，于是在高中物理时期逐渐对物理的学习缺乏兴趣和学好物理的信心。高中是文理分科的分水岭，在高中课程安排中，物理的知识更加深入，不像初中那样浅显易懂，而社会似乎一直存在着女生确实不适合学习物理这一误区，因此多数女生在进入高中后都选择文科，少部分选择理科的女生物理成绩也不理想。事实上女生总体要比男生更加勤奋刻苦，但高中物理的学习再也不会单单建立在对知识的背记上，所以在女生对知识的学习方法没有转换过来的情况下，因此女生一时间成绩这一方面难以占得优势，并且女生接受知识速度也与男生一样，这就导致了部分高中女生对物理学习的付出与回报不成正比，进而对物理学习缺乏信心。……