周冰洁

摘要：在當前社会，玩具是儿童成长过程中重要的玩伴，玩具能够满足儿童对玩的需求，其对儿童的成长具有较大的影响。随着市场经济的发展，儿童玩具市场竞争也日益激烈，玩具为了抓住消费者的注意力，提升消费者的购买欲望，其必须要基于儿童视觉规律进行玩具设计。因此，本文将主要探讨基于儿童视觉规律的玩具研究方式，为设计出更多满足于消费者需求的玩具提供合理的参考意见。

关键词：儿童视觉规律；玩具研究

0.引言

当我国市场经济发展越来越繁荣的过程中，玩具市场的规模也不断地扩大。就当前而言，玩具市场的种类更加细化、品种也日益增多。在儿童玩具市场中，其设计的造型、色彩等因素是首先引入消费中眼帘的。为了增加玩具产品的销量，设计人员需要在了解儿童视觉规律的基础上进行玩具设计。在进行玩具设计过程中，需要充分地结合儿童的生理特点，从儿童视觉体验的材料、结构、形状以及色彩等方面着手，在玩具设计中融入交互体验，与儿童之间建立相应的情感联系，最终打动消费者。玩具的使用者主要是儿童，为了充分地吸引儿童的注意，设计人员必须要尊重儿童的视觉规律，在此基础上进行玩具设计。

1 儿童玩具的色彩视觉设计

在设计儿童玩具色彩的过程中需要考虑到儿童的视觉规律，其主要表现在以下几个方面。（1）基于儿童的年龄阶段进行玩具色彩设计。不同年龄阶段的儿童对于色彩的偏好是不同的。小于3岁的儿童比较喜欢鲜艳的色彩，其色彩反应也相对单纯。因此，在设计玩具室需要选择纯度比较高的色彩[1]。3—6岁的儿童处于色彩的敏感阶段，不会受到固有经验的束缚，所以要选择一些大胆的色彩，提升儿童的色彩想象力。而处于7—14岁的儿童身心比较成熟，拥有较强的自我意识，也有利一定的认知体验。所以，要尽量选择一些与生活联系比较紧密的玩具包装色彩，运用个性化的色彩图案等。（2）创设和谐的玩具色彩。当确定好玩具的对象以后，设计人员需要明确配色方案，综合考虑色彩的基本属性，注意色彩的饱和度、纯度等。不断地优化色彩面积、纯度对比以及明度对比等。促使玩具设计出来的效果与儿童的视觉规律相符合，同时保持色彩的和谐性，提高儿童对玩具的综合审美能力。（3）借助四菜进行玩具产品信息传递。儿童玩具本身就是一种商品，在进行玩具设计过程中为了吸引儿童的注意力，设计人员需要站在消费者的角度进行设计，将产品的相关信息反应出来。例如：字玩具包装的过程中需要了解到包装色彩表达的重点，分清楚标志色以及其他色彩的主次。同时，在设计玩具时，要有意识地导入性别色彩差异。如男性儿童的玩具设计为蓝色，女性儿童的玩具设计为粉色。通过这样的方式能加强儿童对自身的认同感，同时也增加了玩具的识别性。

2 儿童玩具形态视觉的设计

在进行儿童玩具设计的过程中，其需要注意玩具的立体造型感，重视儿童的视觉体验。儿童天性比较活泼好动，注意力难以集中。基于此，设计人员需要提升玩具形态设计的趣味性，将其设计成为一个具有童趣的包装造型[2]。在设计玩具造型过程中并不是孤立的，其需要认真地对玩具产品的特点进行研究，并提出针对性地设计方案。最终通过设计立体性的造型来显现出玩具产品的优点以及相关特征，引导学生正确地使用玩具。通常而言，针对一些年龄比较小的儿童来说，其更加偏好外形比较圆润的玩具。当玩具造型复杂时，其会使得儿童无所适从，增加儿童的挫败感。而对于一些年龄比较大的儿童，其更加渴望探索，所以设计一些复杂以及奇特的造型更加能吸引儿童的注意力，增加儿童对玩具的喜爱。

3 儿童玩具包装图形视觉的设计

除了文字能够传递语言以外，图形也是一种重要地传递信息的方式。即便是在当今社会，那些高度抽象以及符号化的文字都是从原始图形中发展而来的。对于儿童而言，其生活经验以及知识水平都是相对较少的，对成年人的世界会存在着陌生感。而在儿童精神世界里，我们更加容易寻找到一种原始的、本真的思想感情。因此，在图形设计能有效沟通儿童与外部世界的联系。例如：儿童玩具中拥有很多卡通图形，这也是玩具设计的主要类型。卡通图形其形态比较简单，容易理解，具有趣味性以及丰富性[3]。卡通图形时不同年龄阶段的儿童都比较喜欢的一种图形，但是在实际设计过程中仍需要抓住各个阶段儿童的不同认知特点，选择适当的卡通造型。如：针对年龄比较小的儿童，设计人员需要将卡通图形设计得更加简洁、可爱些，这有利于提升人们对卡通图形的热爱之情。同时运用拟人化的手法，将儿童般的天真可爱的性格体现出来。即便是制作一些比较凶猛可怕的动物，也要将其描绘地古灵精怪些。儿童在玩耍的过程中会将其作为自身的同伴，并从中感受到生命的美好之处。通过创设玩具造型，提升儿童对产品的认同感。而针对一些年龄比较大的儿童，设计人员要充分地开发卡通动画片中的人物造型，将卡通图形作为玩具设计与开发的衍生品。包括米老鼠、唐老鸭、灰太狼、黑猫警长、蓝猫等，按照它们的卡通形象制作成相应的玩具。在设计玩具过程中，不仅仅是可以采用卡通图形的方式，还可以使用其它类型的图形，包括几何形、摄影以及电脑合成的图形，或者采用不同类型的图形结合起来，通过创意设计提升玩具的吸引点，增加儿童的视觉效果，增加玩具产品的销售量。

4.结语

综上所述，在设计儿童玩具的过程中，需要充分地结合儿童的生理以及心理特点，将玩具的个性与特点充分地显现出来。在满足于儿童视觉规律的基础上设计出更多具有安全性、科学性以及趣味性的儿童玩具，充分地吸引儿童的额注意力，提升自身在玩具市场领域的竞争能力。

参考文献：

[1]况燧媛.基于儿童认知特点的玩具包装视觉体验及设计[J].人民论坛， 2015，27（33）：165-166.

[2]王少姝.简论儿童玩具包装的视觉体验设计[J].四川文理学院学报，2012， 22（3）：142-144.

[3]李晓瑭.儿童认知特点下的玩具包装设计[J].大众文艺，2010，27（18）：41-42.

2017湖南省教育厅科学研究项目，课题编号17C0112。endprint