张敏?黄同?韩立梅

【摘 要】 本文阐述了大学生使用新媒体的特点，分析了新媒体时代大学生社会主义核心价值观教育面临的挑战和机遇，提出了新媒体时代大学生社会主义核心价值观的教育培养路径。指出，新媒体运营者应明确自身使命，规范信息传播；教师应重视并发挥舆论引导作用；大学生要拥有质疑精神，努力提高自身媒介素养。

【关键词】 新媒体；大学生；社会主义核心价值观；培育

2014年5月4日，习近平总书记在同北京大学师生座谈时指出：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。”[1]新媒体背景下，在高校培育和践行社会主义核心价值观面临着一定的挑战和机遇，这就需要我们探索与之相对应的方法和路径。

一、新媒体成为大学生学习生活的重要组成部分

“所谓新媒体，是相对传统媒体而言的，是指20世纪后期在世界科学技术发生巨大进步的背景下，在全球信息传播领域中出现的、建立在数字技术基础上，并能使传播信息大为扩展、传播速度大为加快、传播方式大为丰富的、与传统媒体迥然不同的新型媒体。”[2]新媒体成为传播信息和沟通交流的重要渠道，并以其独特的功能和魅力强烈吸引着最易接受新事物的大学生群体。目前在大学生中比较盛行的新媒体形式有：各大门户网站、搜索引擎、微博、微信、QQ、网络游戏、网络电视、电子杂志等。……