韩茹茵?王桂英

【摘 要】 本文通过问卷调查，梳理了农村留守儿童的现状及面临的问题，提出了相应对策。指出，政府应高度重视农村留守儿童的教育管理工作；社会力量要为农村留守儿童健康成长创造良好的外部环境；学校应主动承擔起留守儿童的教育和管理责任，充分发挥主阵地和主渠道作用；家庭应该担负起对农村留守儿童的监护责任。

【关键词】 农村留守儿童；关爱服务体系；构建措施

一、引言

本课题的研究拟在留守儿童关爱、保护方面，构建社会、政府、学校以及家庭尽职尽责，社会力量积极参与的农村留守儿童关爱保护工作体系，促进关爱保护工作进一步制度化、规范化、常态化。

二、农村留守儿童现状分析

近年来，随着我国工业化、城市化与现代化进程的加速，越来越多的农民离开了家乡，涌入到城市打工，孩子不能带在身边，于是产生了一个群体 ——留守儿童。他们缺少父母关爱，显得十分自卑，不少留守儿童因缺少父母的教育而养成不良行为习惯，已经成为严重阻碍儿童健康成长的社会问题。德州是京津冀劳动力输出的主要地区之一，据不完全统计，德州约有16万名留守儿童，留守儿童问题成为儿童保护的突出问题。

我们印制了1000份调查问卷，发放了1000份，回收了910份。着重对德州市全部县区（一区、两市、八县）德城区、 乐陵市、禹城市、 陵县、宁津县、齐河县、武城县、庆云县、平原县、夏津县、临邑县共包括300余村落进行了留守儿童关爱服务体系现状的有关问卷调查。……