摘 要：“易班”作为网络新媒体正随着时代的发展和网络技术的更新而不断发挥重要角色，本研究通过对广州两所高职院校运用易班平台开展大学生思想政治教育工作时效性情况进行问卷调查，发现师生参与度较低，内容建设不完善、相关的保障机制不健全等问题，进而提出了改进易班平台推广方式，完善内容建设、改进工作方法、建立科学的激励机制等策略。

关键词：易班；高职院校大学生；思想政治教育；时效性；研究

中共中央国务院《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》指出意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作，高校作为意识形态工作前沿阵地，肩负着学习研究宣传马克思主义，培育和弘扬社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务。“易班”（E-CLASS）诞生于2007年8月，是web 2.0时代的典型代表产物，它作为一个以高校师生为主要使用对象的网络虚拟社区，集成了BBS、SNS、博客、微博、手机应用等多种新型互联网应用，逐渐为广大学生所运用，其扎根大学生思想政治教育的现象正在迅速发展，很好的适应网络思想政治教育载体形式、有效发挥了思想政治教育教育的实效性、有助于对思想政治教育教育的环境进行监管。

一、运用易班平台开展大学生思想政治教育工作时效性调查研究

为更好的了解易班网络平台对大学生思想政治教育工作的时效性，本……