应对孩子第二反抗期的研究
2017-07-31马银梅
北方文学 2017年9期
马银梅
摘要:近期微信朋友圈中頻繁看到孩子离家出走、家人寻找的消息。而细心观察会发现这些孩子的年龄集中在12—15岁,该年龄段处于心理学中的第二次反抗期,这时的孩子在生理上和心理上有明显的变化、情绪变得不稳定、渴望自主独立的做决定,开始对父母的管教进行反抗,父母与孩子不能进行有效的沟通,致使问题严重化,为孩子成长带来隐患。本文针对帮助孩子度过第二反抗期,从父母和学校两方面入手,给出如下建议:第一、建立良好的亲子关系;第二、初中校园应当加强心理建设。
关键词:第二反抗期;亲子沟通
一、第二反抗期的概念
人生会出现两次反抗期,第一次是2-4岁、幼儿时期。这时的孩子由于自由活动能力增强许多,各方面知识也不断的增多,就表现出渴望独立,虽然能力达不到也要自己动手去完成活动,开始变得不听话。这种意志自我的表现,心理学上称为第一反抗期。第二次是12-15岁、少年时期。这时的孩子在生理和心理上都发生着急剧的变化,他们讨厌和反感父母的管理和教导,甚至在行为上也有所反抗。有的学者将这一时期定义为“心理断乳期”。国外有的心理学家把它称作“为从父母的束缚中解放出来而战斗”的时期。由此可见,这一时期孩子的心理问题比较多复杂。我们所处的环境正在变化,当代的孩子面临着更多的诱惑,产生问题的原因以及解决的方式也有所变化。作为家长和老师要尝试与这个时期的孩子进行有效的沟通和引导,帮助孩子安全度过这个时期。……
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