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基于剑桥第一英语证书的大学英语语法教学研究与实践

2017-07-31田琳

北方文学 2017年14期

田琳

摘要:剑桥大学第一英语证书First Certificate in English (FCE)考试的第一部分即语言运用,通过单选,开放式完型填空,词性转换和句型改写这四大题型来分析该测试的语言运用部分对高校英语专业语法教学的作用。高校语法课程教师应当结合FCE语言运用测试的丰富资料和先进理念, 对英语语法的教学进行客观分析,不断提高学生的语言综合运用能力。

关键词:剑桥第一英语证书考试;英语语法教学;综合运用能力

英语语法课程在我国多数院校的英语专业课程中均有开设,是英语专业学生必修的一门基础课程。英语语法贯穿在英语学习的各个阶段以及学习者的语言运用中。在国内外的英语等级和资格考试中,语法同样作为测试的重要环节不容小觑。因此,对于高校的英语专业教师而言,如何有效提高语法课堂的效率,如何能够更好的将语法知识与培养学生的交际能力与运用能力结合起来变得尤为重要。针对语法教学现状,笔者认为在语法教学中,应结合国内外先进的语言测试,采取一些新的教学策略。

一、剑桥第一英语证书考试

剑桥英语五级证书MSE(Main Suite Exams)是英国剑桥大学考试中心专门针对英语为非母语人士开发的系列英语等级证书。它被广泛应用于英语水平等级认证、赴英语国家生活,留学和工作等英语能力证明。剑桥英语五级证书分为五个级别,其中第三级为第一英语证书考试 (First Certificate in English,缩略为FCE),要求英语学习者具备中高级水平。随着高等教育国际化的发展,我国高校明确树立国际化的教育理念,营造多元文化融合的教育环境。……

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