基于层次分析法的高校安全稳定问题研究
2017-07-31刘立功张丽萍薛会来河北科技大学学生工作处河北石家庄05008河北科技大学招生就业处河北石家庄05008
河北科技大学学报(社会科学版) 2017年2期
刘立功, 张丽萍, 薛会来 (.河北科技大学 学生工作处,河北 石家庄 05008;.河北科技大学 招生就业处,河北 石家庄 05008)
基于层次分析法的高校安全稳定问题研究
刘立功1, 张丽萍2, 薛会来2
(1.河北科技大学 学生工作处,河北 石家庄 050018;2.河北科技大学 招生就业处,河北 石家庄 050018)
高校安全稳定工作是构建和谐校园的重要组成部分,关系到国家政治稳定、社会长治久安以及高校自身的建设和发展。当前,高校影响安全稳定工作的因素呈现出复杂化和多样化,进一步加大了高校安全工作的难度。通过建立高校安全稳定工作影响因素的层次分析结构模型并进行综合评价,校园规章制度问题、大学生安全教育不足、自我保护意识缺乏等是影响高校安全的重要因素。因此要积极建立健全校园安全规章制度,丰富大学生安全教育工作的内容和方法,加强校园安全工作队伍建设,建立校园安全预警机制和信息网络体系,保障高校的安全稳定。
层次分析法;高校安全稳定;影响因素
随着改革开放的不断深入,高校在办学规模和管理模式上也发生了新的变化,这对新时期高校的安全稳定工作提出了新的要求。当前,各高校已把维护校园安全稳定作为工作的重中之重,但是近年来校园内各类案件频发的现象也使我们清醒的认识到,我国高校安全工作还存在着很多问题,潜伏着很多隐患。可以说,高校安全问题不仅是高等教育发展进程中必须面对的现实问题,也已成为社会和人民群众共同关注的焦点问题。……
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