陈阳

【摘要】当前，我国的经济、政治、文化等受到西方国家不同程度的影响，特别是社会意识形态面临着严峻的挑战。因此，党和国家要引导好人民群众的思想意识，就必须在全社会倡导宣扬社会主义核心价值观，同时，有效利用好新媒体资源的宣传效果。

【关键词】社会思潮 多元化 社会主义核心价值观

【中图分类号】C912.67 【文献标识码】A

当社会的经济发展到一定程度之后，具备一定的社会经济基础，那么上层建筑中的社会意识形态就会相应的发生转变，在哲学和经济学中有这样一句话，生动精炼的总结了二者之间存在的微妙关系，那就是“经济基础决定上层建筑”。所以，国家在将眼光都聚焦在经济建设的同时，也绝不能忽视对社会意识的引领。坚持把社会主义核心价值观作为党和国家的主流价值观，兼顾中国的基本国情和民生基础，以平等、包容、尊重的态度和求同存异的方针，对待当前丰富多样的价值观念，在纷繁复杂的局面中谋求契合点和协调口，加快建设我国精神文明的脚步，全面提高全体国人的思想意识和道德观念，用社会主义核心价值观引领社会思潮。

社会思潮带着某个时代的人文背景和地域特色

分析当前社会思潮的现状。当今对社会思潮存在两种争论，一种是把主流价值观同社会思潮对立起来，认为它们是相互矛盾的、冲突的；另外一种就是认同主流意识形态在社会思潮中处于引领地位的角色。究其原因，就是由于人们对社会思潮的错误理解。

把握当前社会思潮的特点。一种思想意识如果没有一定范围的影响力是不足以构成社会思潮的，不管是否属于主流意识形态的社会思潮，既然能在人群中传播和讨论，肯定是有共同的特点和属性的。综合分析当代出现的各种社会思潮，无一例外都具备以下几个特点：历史群体性、区域变异性和功利性。具体可以这样来表述，社会思潮本身就带着某个时代的人文背景和地域特色，与当时人们的生活水平和生产力有着紧密的联系，同时，还带有显著的功利色彩和利益趋向，是某种利益组织的愿望表达，在特定的阶层和人群中受到传播和认同。但是，社会思潮并不是一成不变，而是与时俱进，不断更新的，是与当时的社会主流意识相呼应、相补充。否则，就有可能面临更新换代的危险。

社会主义核心价值观符合我国的经济体制和基本国情，受到人民群众的广泛认同

认识到主流价值观引导多元化的社会思潮。社会思潮不可能只出现一种，往往集中代表了某一阶层的利益需求，社会阶层的复杂性就决定了社会思潮的多样性。新中国成立以来，人们的思想和言论不再像封建社会那样饱受独断专制的压迫，而是充分尊重人民群众的思想和意识，倡导言论自由，反对“一言堂”。但是，言论越是自由，思想意识就有可能呈现多元化趋势，就越容易出现问题。所以，要明确我国当前的主流价值观，来引领多样的社会思潮。

明确社会主义核心价值观的主导地位。在认识了我国目前纷繁多样的社会思潮必须要有主流价值观的引领和指导后，就要确定什么样的意识形态符合主流价值观的要求和内涵。经过时代的考验和从人们群众的反应来看，社会主义核心价值观最符合我国的经济体制和基本国情，这同样也是最能代表国家意识和政治色彩的，受到社会研究学者和人民群众的广泛认同。社会主义核心价值观包含的内容，虽然只有短短的二十四个字，却全方位地展现了我们每一个人对国家、社会、个人三个层次上要达到的目标和对未来生活的期许。因此，要坚定社会主义核心价值观的引领路线，以马克思列宁主义思想为先导，弘扬爱国精神和时代精神，时刻牢记社会主义荣辱观，明确社会主义核心价值观在社会思潮中的领导地位。

用社会主义核心价值观引领社会思潮的途径

强调各级党组织的导向作用。人的作用是无限大的，是最积极、最活跃的生产要素。当然，如何用社会主义核心价值观引领社会思潮，最关键、最核心的要素就是人了。要充分发挥人在传播价值观念和社会思潮中的作用，特别是领导干部在传播社会思潮中起到的表率和导向作用。领导干部是建设国家的骨干和精英，因此，社会主义核心价值观应该是每个党员的必修课程，他们有这个责任，也有这个义务为国家大力宣传主流价值观。各级党组织要协调安排好领导干部向人民群众宣传社会主义核心价值观的具体工作进度。毕竟如果党组织的领导干部思想意识出现错误，走向极端主义，就会给人们树立一个坏榜样，误导人民群众对主流价值观的理解。因而，各级党员干部要深入理解和把握主流价值观的形成过程和不断学习体会社会主义核心价值观的内在要求，以身作则，带头实践，在人们心中树立威望和公信度，真正让社会主义核心价值观成为国家的主流价值观，从而更好地引领中国的社会思潮。

有效利用新媒体的宣传舆论效果。全球化时代，数字化、网络化，信息科学技术得到了快速的发展，新媒体渐渐取代传统媒体在大众媒体中的主导地位，同时，人们的生活水平和质量都得到了很大的提升。因此，一定要利用好现代媒体的传播手段和宣传效果，通过各式各样的途径和方法，将社会主义核心价值观理念深入到社会的方方面面，让人们对社会主义核心价值观引领社会风潮的意识更加深入人心，从而自觉抵制不良社會意识形态的侵入。比如，现在流行的微信公众号、新浪微博等传播广泛的软件，还有网络电视，车载广播等新兴媒体的传播渠道，向社会反映感人真事，报道人间真情。与此同时，国家广电总局和相关网络部门应加大监管力度，及时扫除负面信息，抵制不良思想的传入。

将社会主义核心价值观全方位纳入国民教育的体制改革中。这个时代是属于青年的一代，学生的科学素质和思想观念直接影响着社会整体风气的形成和精神文明建设的总步伐。因而，国家非常重视对学生进行全面的发展，确保同学们在开心健康的环境中学习和成长。学生是未来建设国家的主力军，是将来效力国家的栋梁之才。因此，要加快将社会主义核心价值观融入国民教育的总体进程。就中小学教育而言，由于在校学生的生理、心理都还未成熟，不要采用过于强硬的手段，硬性对其灌输理论知识，可以采用寓教于乐的教学方式。比如，可以组织学生举办知识竞赛、筹办班级海报等活动形式，来达到培养学生树立主流价值观的思想意识和社会主义核心价值观的基本认识，不过特别要注意的是要循序渐进，注意方式方法，避免最后出现适得其反的效果。但是，对于高校大学生的教育就轻松多了，高校大学生基本心智已经成熟，思想观念也很多元化。所以，高校可以根据实际情况设置社会主义核心价值观的理论课程和一系列思想讲座，包括组织一些校外的实践活动，如义务献血、志愿者活动、贫困山区支教等，从而帮助大学生们更好地学习领会主流价值观的内涵和实质，确保大学生们拥有正确的人生观、价值观，自觉抵制校园非法言论。与此同时，高校教师在日常的教学活动中也要不断学习掌握社会主义核心价值体系，关注国家最新的党政新规，时刻更新自己的价值观念，与时代一起进步，共同成长，积极主动地带领大学生们做好宣扬社会主义核心价值观引领社会思潮的工作。

（作者为东北大学心理健康教育中心主任、副教授）

【注：本文系辽宁省社会科学规划基金项目“辽宁省高校学生心理健康状况及对策研究”（项目编号：L15WSZ011）阶段性研究成果】

【参考文献】

①王成：《以社会主义核心价值观引领社会思潮新变化》，《人民论坛》，2014年第30期。

②《习近平：把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程》，《人民日报》，2014年2月25日。

③黄春：《核心价值观引领当下中国社会思潮的路径探析》，《学习论坛》，2015年第8期。

④《中共中央办公厅印发<关于培育和践行社会主义核心价值观的意见>》，新华网，2013年12月23日。

责编/肖晗题 美编/王梦雅