互联网+背景下会计教学模式的改革与创新
2017-07-18刘宇阁鄂尔多斯生态环境职业学院
消费导刊 2017年14期
刘宇阁 鄂尔多斯生态环境职业学院
互联网+背景下会计教学模式的改革与创新
刘宇阁 鄂尔多斯生态环境职业学院
互联网+时代的到来为各行各业的发展都带来了巨大的变化,对人才的培养也提出了更高的要求。如何培养更多适应互联网+时代发展和社会需要的高素质人才是现代很多高职院校关注的重要课题。
互联网+ 会计教学 改革 创新
一、互联网+对会计教学的影响分析
教学方式的形成不但包括教师的教法还包括学生的学法,在传统的教学方式中通常是教师处于主动地位进行知识的传授,学生处于被动地位进行知识的吸收。如今互联网+时代的到来,传统的教学方式已经难以适应时代发展和学生素质提高的需求,会计教学模式面临着重大变革,教师和学生在教学过程中的地位也将发生质的变化,主要表现在以下两个方面:一方面,互联网+背景下教师教学方法的改变。教师主要是起引导作用,促进学生有效地理解和应用所学知识,并不断激发创新精神,一些互联网工具的应用帮助教师实现了教学方法的创新和教学效率的提高;另一方面:互联网+背景下学生学习方式的变化。学生成为学习活动的主体,不再被动地接收知识,而是要求学生主动进行知识理解、转换、吸收和应用,网络课程等地应用促进了师生之间的互动交流,也便于学生随时进行学习。
二、互联网+背景下会计教学模式创新的几点建议
(一)明确互联网+背景下会计人才的培养目标
在如今经济新常态和互联网+的背景下,很多企业的经济核算方式也发生改变,特别是云计算技术的应用促进了会计工作中实时做账、实时报账与实时审账成为可能。……
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