朱守春

新世纪的课程改革之风吹开了不少的“玉门关”，也拉開了思想品德课教学革新之幕。面对新课程、新教材、新课改，思想品德教师应该怎样才能上好课呢？

大教育家陶行知先生曾说过：“人人都说小孩小，谁知人小心不小，你若小看小孩子，便比小孩还要小。”随着社会的迅速发展，当代的中学生受到各方面的影响，信息量大，知识面广，自主意识强，思维日益成熟，如果我们依然像以前那样把他们当作无知的小孩子，用传统的教学方法来讲授知识，那无疑是失败的。

新课标下思想品德课更贴近学生的生活及思想实际，更注重学生的思想品德教育，以促进学生健康人格的形成与发展。倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流合作的能力是新课标的教学目标之一。因此，作为一名思想品德教师，应与时俱进、开拓创新，根据教材特点，结合学生的实际和心理，更新教育观念，彻底摆脱传统教学的弊端，用崭新的教学模式谋求教学的新飞跃。

经过不断探索，我找到了一些上好思想品德课的方法，下面我就以《我和父母》这一节课为例，谈谈我是如何设计这一课的。

一、设计思路

怎样才能把一节政治课设计得新颖呢？关于这个问题我思索了很久。于是，我从网上看了很多优秀课例，这给了我很大的启发。我觉得应该围绕以下几方面进行设计。

1.政治课要体现以人为本，发挥学生的主体作用。……