朱晓玥　李欣然　李晨明　周旭通

摘要：寒地高校地处我国北方，特殊的地理位置和气候条件使其具有与其他地区高校不同的自然资源和景观条件。植物景观在寒地高校的营造理念上要尊重寒地环境的自然特性，继承和发展地域和校园文化特色，遵循寒地植物景观设计的基本原则，为师生创造出宜人的校园环境。本文以寒地植物特征为出发点，运用环境心理学的相关理论，对大学校园的植物景观空间进行了分析研究，并提出了规划设计的相关策略。

关键词：植物景观；行为模式；校园；寒地

1东北地区植物景观特色

1.1自然环境特征

东北地区的气候属于大陆性季风气候，跨越寒带、温带和暖温带，四季分明、雨热同期，雨、雪为主要降水形式。春季干旱少雨，风沙天气较多；夏季高温炎热，日照时间长；秋季气温速降；冬季气候干冷，为期漫长，以西北风为主导风向。

1.2植物景观特色

季相分明，春花、夏叶、秋果、冬态各具观赏特色。春季梢头嫩绿、花团锦簇；夏季绿叶茂盛，冠大荫浓；秋季果实累累、叶色绚丽多彩；冬季青松翠柏挺拔。

观赏时间于4月末开始开花，到10月中下旬即开始落叶，因此多数寒地植物的观赏期较短，集中在5～10月，主要观赏植物以常绿植物和观干型植物为主。冬季植物景观十分单调。

植物选择少，北方植物品种不够丰富，常绿植物主要以油松、樟子松、侧柏、桧柏、青杆云杉、爬地柏为主，常绿阔叶乔木在本地不能正常越冬。受自然环境的影响，沈阳、长春和哈尔滨3个城市的大学校园绿化树种选择上有许多共性的要求，这些树种的共同特点是：耐寒、喜光、抗逆性强，适应东北地域的生态环境。……