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培养自学能力 提高语文素养

2017-07-13李昌华

文理导航·教育研究与实践 2017年6期
关键词:习惯语文课堂教学

李昌华

语文教学的出发点与归宿,就是要培养学生自学语文能力,是语文教学成为一种高效率的劳动。那么,如何培养自学能力呢?

一、激发学习兴趣

要培养学生的自学能力,首先要激发学生学习语文的兴趣。把学生的兴趣激发起来,那么,所有课堂教学以及课外作业就会被学生当作礼物,学生是乐意领受的,尤其对于中学生来说,他们的行为常常受兴趣的支配,因而用多种手段激发他们的学习兴趣,使其产生强烈的求知欲。时期思维处于最佳的最活跃的状态,这就会造成获得最佳教学效果的有利条件。

二、讲究教学方法

讲究教学方法,提高课堂授课质量,对于学生进行课外自学有着很大的关系,教师在课堂上第一要把那些困难的、主要的和关键性的问题讲解清楚,阐述准确透彻,使学生真正的理解。课后不必花费许多的时间去弄清本来在课堂上就应该明白的问题,留给学生足够时间去练习,学生的听、说、读、写能力,不是由老师讲出来的,而是由学生自己来练出来的。第二要通过课堂教学来启发学生的科学思维,是他们具有进一步探讨的兴趣和要求,要做到一点,就是从学生实际出发,在课堂教学过程中注意学生在学习上对语文知识的掌握情况,哪些类型的问题掌握的比较熟练,那些还处于似是而非,那些属于根本不会。根据学生所出现的问题,进行分析,开学生座谈会了解情况后,然后对下一步考虑出改进的意见。……

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