肖明群

近年来，农民大量外出务工，许多人将孩子带到了城市，农村学校生源逐渐减少，小班已成现实。小班教学让教师与每一位学生有更多的交流、合作、帮助的机会，学生课堂动脑、动口、动手的机会大大增加，特别是便于老师面批孩子的数学作业，能够及时反馈学习信息，有效指导学生，提高农村小学数学教学质量。那么，如何面批数学作业值得老师们探讨。

一、面批的注意事项

小组优先。如果全班一起排队面批，排在后面的学生不仅会浪费时间，还会影响课堂纪律。所以，以小组的形式，一组一组上来面批，能有效地提高面批的效率，保证课堂良好的学习纪律。一个小组只有四五人，围成一圈，老师面批一本，其他人可以看、听、想，效果会很好。

优生优先。学生由于知识基础和学习能力存在差异，完成作业时会有快有慢。学习优秀的学生完成得快，老师可以立即面批。这些学生在完成规定的作业后，老师要提供难度大一点的题，鼓励他们挑战，解决“吃不饱”的问题。同时，面批了优生的作业，他们知道自己做对了，或错误得到了更正，就能辅导其他同学进行數学学习。学生间的互相帮助既能提高数学差的学生的成绩，也能促进学生间的交流。

学困生优先。学困生在做作业时，本身存在一定的困难，老师将优先权给他们，这样的面批其实是查漏补缺最好的机会。此时，老师应注重引导学生多讲讲自己的想法，帮助他理清思路。如果学习实在有困难，可以一题一题地进行面批。……