陈美莲

【摘要】英语新课程改革的逐渐深入，让初中英语课堂教学方式和教师的教学理念有了很大程度的变化，也给英语课堂教学提出了新的要求。对英语教师来说，我们应当更加强调学生的主体地位，让过去的被动学习转变为学生主动积极的学习。小组合作教学模式的应用在很大程度上促进了英语课堂教学效率的提升，本文从笔者实际教学经验出发，分析了小组合作教学模式的优势，并提出了如何在初中英语课堂中更科学的应用这一教学策略。

【关键词】初中英语 小组合作 优势 策略

随着初中英语新课程改革的深入，小组合作教学模式也在初中英语课堂教学中得到了越来越广泛的应用。在小组合作教学模式之下，学生借助于合作、探究等流程来实现学习目标，特别是对于英语课程来说，可以有效的促进课堂教学效率的提升。所以，在当前的初中英语教学中，注重小组合作，才能让学生更好的融入英语教学之中。

一、初中英语小组合作学习的优势

小组合作教学指的是根据既定标准把班级内的学生划分为不同的小组，给学生充分的时间，让他们通过小组合作探究来达成教学目标。小组合作教学模式一般来说选择各个层次的学生进行小组划分，组内成员相互之间的讨论交流能够有效的降低后进生的学习紧张感，让他们也能够积极的参与到学习中来。与此同时，小组合作学习还能够让学生养成倾听和尊重的品质，培养他们的团队合作能力，让学生敢于说出自己的想法。……