莫羽静

【摘要】英语写作对于整个初中英语教学来讲是必不可少的一部分。既是提高英语水平、培养语感与书面表达能力的重要教学步骤，同时也是检验学生英语的书面表答、写作能力的方法。最重要的是对于初中英语的写作教学而言，中考对于写作能力的考察，以及写作在分数上的比重，要求学生必须具备写作的能力。也对教学工作提出了问题。英语綜合能力的表达如何在课堂上加以引导和培养。对于初三英语教学模式中的话题作文，从提出的话题中过渡到写作的教学模式。写作是综合能力的体现。本文将总结初中生英语话题写作面临的主要问题，阐明提高话题写作能力的方法

【关键词】英语 写作教学 话题 情境

引言

初中阶段，学生对于新事物有很强的接受能力，初中时期的英语教学主要锻炼学生听、说、读、写的能力，是英语学习的基础，也是学习英语的最好时期。随着国际形势的变化，英语在人们的社会生活中占据越来越重要的地位，成为人们的“第二语言”，学好英语对学生来说是最基础的任务。如何提高学生的写作能力也是广大教育者面临的重要研究课题。

一、初中生英语话题写作面临的主要问题

1.初中生英语学习的基本功不扎实。对于初中生英语话题写作的要求是会使用1000～1600以上的词汇，并且表达得体、字体工整、话题的突显与个人的思想。不仅要求学生有较大的词汇量做基础，词组与句型的套用，还要熟练地运用语法。……