据武汉生物工程学院生命科学与技术学院对2016级学生的调查结果显示，不会基本针线活的女生约占58%，男生比例更高，达78%。为此，宿管阿姨李芳彬决定在校内开班收徒，要求前来求助的学生均“拜师学艺”，补上这门生活技能课。

小学生不会包书皮，初中生不会拖地，高中生不会洗衣服、不会安装电灯泡，大学生乃至研究生不会煮饭和规划自己的生活，留学生出国后生活不会自理。在我国，这样的现象司空见惯。

现象背后的原因比较复杂，既有家庭教育的缺陷，也有学校应试教育的过度，更有社会对孩子生活技能教育的普遍不重视。比如，一说起孩子的教育，很多人总认为就是让孩子接受学校文化课的教育，学知识、考试、不断升入更好的学校，将来找更好的工作。这种功利主义的教育态度和思想，极大地阻碍了综合素质教育目标的落实，使得孩子的生活技能教育普遍缺失，也在很大程度上影响了孩子自理、自立、自主能力的发展。

有些家长认为，孩子可以随时学会某种生活技能，似乎没必要早早地手把手地教给他。他们用顺其自然的态度对待孩子生活技能的习得。为了让孩子全身心投入文化课的学习和考试竞争，有的家长心甘情愿地代替孩子做原本应该由孩子自己做的事情。比如，一些小学生的家长，早上亲自给孩子穿衣服，帮孩子系扣子。孩子渐渐长大了，有的家长还不让孩子学着做叠被子、洗衣和煮饭等家务活。近年来，甚至还出现了初中、高中家长陪读的现象。……