微课在高中英语教学中的设计与应用分析
2017-07-13周艺
校园英语·上旬 2017年7期
周艺
【摘要】时代的发展,人们的思想也在进行不断的变化,尤其是教学方面,新课改对高中英语教学进行了改革,以学生的发展为目标,在现代教育当中有效的应用微课,能够帮助学生更好的接受知识,随着越来越多的教师在教学观念上的转变,对微课也进行了深入的研究及探索,从而让教学质量得到有效的提高,本文针对微课在高中英语教学中的设计与应用进行了论述,希望对我国高中英语教学事业带来一定的参考价值。
【关键词】微课 高中英语教学 设计 应用
前言
英语课程对于高中生来说非常的重要,很多教师在高中英语教学当中采用了新型的微课教学,从而有效的提高了英语教学质量,更利于学生对英语知识的有效的掌握,一般来说,微课就是直观的让学生感受视觉、听觉的教学模式,对于学生英语综合能力的发展有着极大的作用,它是一种多种资源结合的教学方式,能够将传统的教学方式与网络技术的结合,通过各种教学资源的整合能够有效的提高学生的英语学习能力。
一、微课在高中英语教学中的应用现状
在高中教学当中,微课的兴起给教学带来极大的促进作用,在教育领域很受欢迎,而且发展非常的迅速,很多学校为了进行微课的开展,均组织学校的教师对微课进行了课程的实践,尤其是英语微课的教学,一般在进行英语微课的应用当中,以翻转课堂为主,这样能够有效的进行知识的课前预习,在课堂当中学生通过对教学内容的讨论和交流从而对知识进行掌握和消化。……
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