岑海霞

【摘要】随着互联网时代的到来，网络越来越在人们的生活中起着不可或缺的作用，大数据开始在人们的生活中扮演重要的角色，面对着越来越广的数据种类，越来越快的数据传输，拥有着更强洞察力和发现能力的大数据应运而生，它使人们面对着如此庞杂的数据不再焦头烂额，而是可以对它们加以分析和利用。若将大数据运用在高中英语写作教学中，意味着高中英语写作有了更多的素材，有了更多可以参考的写作思路等，本文就现存高中英语写作教学存在的问题进行分析，并提出在大数据背景下可行的英语写作教学改革方案，使英语写作能力真正能在现代化的时代背景下得以提升。

【关键词】大数据 高中英语 写作教学 改革

一、前言

大数据本身是来源于使用者，所以它具有真实性高、数量大、速度快及种类广的特点，若要在英语写作教学中充分发挥大数据的时代特点，首先，大数据的真实性能够根据学生特点进行个性分析，制定符合学生的个性发展方式，使管理真正起到应有的效果；第二，大数据数量大，能够提供更多样的学习方式和作文素材，使写作不再是一件单调乏味的事情；第三，大数据的绝对速度优势，通常在几秒内就可以完成数据分析，例如迅速分辨学生之间的差异，不同学生的兴趣爱好等；最后，大数据丰富的种类使得教师可以获取更多更有用的教学资源，举一反三，使各个节点都有所关联，更好的提高课堂效率。……