陈明德

【摘 要】在传统应试教育理念的影响之下，初中语文的教学，无论是教学思想、教学方式还是教师对新课程改革理念的认知，都存在不同程度的问题。针对这些教学问题，笔者认为：作为初中语文教师，应当彻底转变教学理念，重视学生的主体性、有效结合多媒体，创新课堂教学、重视社会实践活动的开展。

【关键词】初中语文；多元化教学；现状；对策

在初中语文的教学中，多元化教学法的运用，是相比较传统单一、单向灌输的教学模式而言的。在传统的课堂教学模式之下，教师往往只注重教学知识的灌输和传授，忽视学生的主观感受，忽视学生的兴趣爱好和个性发展。而随着新课程改革理念的发展，传统灌输式的教学模式显然已经和时代的发展格格不入，取而代之的是多元的、开放化的教学模式。这就要求初中语文教师在教学的过程中，要注重课堂教学模式的改革和创新，通过多元化教学法的运用，全面提升初中语文的课堂教学效率。以下，笔者结合自身的初中语文教学实践经验，阐述初中语文课堂教学现状以及多元化教学法的运用对策。

一、当前初中语文课堂教学现状

虽然在新的课程体制改革的推动下，初中语文课堂教学有了很大程度的发展，取得了一些优异的成绩，但是在某些方面仍然存在着一些问题有待解决，其具体表现如下：

1.教学思想的问题：在语文课堂教学中，部分教师受传统教学思想的影响，在教学……