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高职包装设计课程教学思考

2017-07-13朱洁皓江苏商贸职业学院226000

大众文艺 2017年17期
关键词:高职课程设计

朱洁皓 (江苏商贸职业学院 226000)

高职包装设计课程教学思考

朱洁皓 (江苏商贸职业学院 226000)

包装设计课程作为高职院校艺术设计专业的核心课程,是对前期课程所学知识的综合运用,具有很强的实践性。对于提高学生实战的水平,进一步减小学校教学与企业真实工作流程之间的差距,有着非常重要的意义。所以传统的教学方式,已经不能再适应包装设计课程的教学目标及效果的要求,应该有针对性地从课堂教学模式、手段等方面思索进行改革。

高职;包装设计;课程;教学

课题项目:《基于地方特色产业的高职包装设计课程教学研究》(课题编号:SY20161207-11)

随着商品经济的发展,电子商务的崛起,包装对于产品及品牌的重要性有目共睹。因此包装设计课程作为高职院校艺术设计专业的核心课程,其最终目的就是培养出更多的市场所需要的专业性人才。

一、包装设计课程的教学现状

包装设计教学主要分为两大领域,包装工程设计和包装装潢设计。虽都属于包装设计范畴,但是在教学内容和人才培养目标等方面大相径庭。如今很多高职院校艺术类专业下的包装设计课程,基本偏向包装装潢设计的居多,培养出来的学生缺乏包装设计的理性思维,也就是艺术与技术不能很好地衔接的问题,同时,设计的作品与市场需求有一定的差距。原因之一与缺乏课程的实践场地,实训器材,师资能力等有很大关系,但是更重要的是人才培养的方式上依旧是传统的思维,重理论轻实践。……

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