浅谈音乐教学中的情感培养

2017-07-13川南幼儿师范642150

大众文艺 2017年17期

李佳（川南幼儿师范 642150）

浅谈音乐教学中的情感培养

李佳（川南幼儿师范 642150）

众所周知，任何一件艺术品，只有创作者赋予了作品情感，这件艺术品才有了灵魂和意义，才能引起观赏者产生共鸣和思想上的交流。可见，丰富的情感在创造艺术品的过程中是多么的重要。音乐是艺术品中的一种。音乐教学同样也是艺术，同样需要情感的投入。在音乐教学过程中，需要老师融入自己的情感和热情。无论是在教授形体课、艺术鉴赏、美声、民俗音乐还是表演课，都需要教师在教授过程中投入饱满的热情和十足的耐心，将这些美好的情感投入到教学过程中，让学生们在学习音乐的过程里，去感受到音乐的魅力，提高学生们在音乐方面的修养和情操。

兴趣教育：培养情感：把握情感

在进行音乐教学的过程里，对学生的热爱也是影响音乐教学能否成功的因素之一。热爱学生，热爱自己所教授的学科，热爱自己的职业也是作为一个好老师所必备的素质。老师对学生怀着满腔的热爱进行教学，对学生呢真挚的情感上的投入学生是能在学习的过程里感受到的，这样真诚的关心和喜欢，情感都是能产生共鸣的，能拉近学生和教师之间的距离，激发学生们对老师的喜爱和对音乐的喜爱。兴趣是最好的老师，学生对音乐和老师有了兴趣和喜欢，对学生们学习音乐带来的好处无疑是巨大的。