中国当代美术生产同质化中的“模仿”探索
2017-07-13王维怀南通航运职业技术学院226010
大众文艺 2017年17期
王维怀 (南通航运职业技术学院 226010)
中国当代美术生产同质化中的“模仿”探索
王维怀 (南通航运职业技术学院 226010)
受到艺术教育的普及和社会经济的发展等因素的影响,中国当代美术经过几十年地“模仿”探索,在创作形式和展陈传播中出现了规模较大的同质化现象。现阶段的当代美术模仿探索大都还处于低级的借鉴引用,将有益的模仿付诸实践才能对中国当代美术的发展有所助益。
当代美术;同质化;模仿
一、中国当代美术同质化现象的主要成因
改革开放标志着中国进入一个全球化发展的新阶段,“当代美术”这个名词在国内文艺界的广泛传播,它不仅是纯粹意义上的潮流象征,还代表了对中国传统美术生产形式、教育承习的强烈冲击和挑战。亚里士多德指出,不管何种样式或种类的艺术都是“模仿”,进一步将“模仿”认为是人的本能。“模仿”在中国当代艺术生产中的作用尤为突出,这里的“模仿”不仅是对客观事物的再现,还包含对艺术家所认可作品的临摹。
究其当下中国美术生产异质性程度较低的成因,大致可以归为以下三类:
1.流水线下的高等美术教育。自本世纪初期,设置美术专业的高等院校从五百余所猛增至近一千七百所,在如此短的时间内,庞大的高等院校美术学生成为当代美术的主要创作群体,看似蓬勃发展的高等美术教育,不可避免的造成了从学生生源质量到学校教育质量的严重下滑。每年近百万学生在短暂机械的考试突击后,通过参加美术高考进入高等院校的大门,程式化的艺术教学,学生主体的兴趣缺失,导致在学生的美术生产实践中一个或者多个环节出现较为频繁的重复现象。……
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