周荣彬

（南通科技职业学院，江苏 南通 226007）

新时期下的高职院校体育教学创新方法探究

周荣彬

（南通科技职业学院，江苏 南通 226007）

新时期下，教育的创新和改革成为促进教育发展的主旋律，在体育教学中探究适合高职院校体育教学发展的新模式、新方法对提高体育教学水平和教学质量有重要作用。就当前的发展情况来看，新时期下高职院校体育教学在一定方面还存在不足，因此新时期下高职院校创新体育教学方法是十分必要的。本文首先从高职院校体育教学现状入手，分析了新时期高职院校体育教学创新改革的必要性，最后对高职院校体育教学创新方法进行了探究。

新时期；高职院校；体育教学；创新方法

1 高职院校体育教学的现状

1.1 体育教学内容缺乏针对性

目前大多数高职院校体育教学仍然沿袭传统的教学方式，教学内容也与大多数普通高校没有差别，因此体育教学内容缺乏针对性是当前高职院校体育教学存在不足的表现。教学中应试教育理念突出，教师将教学的重点放在专业技能和体育知识的讲解上，并没有以学生为主体从学生的角度出发，所以导致许多学生缺乏学习体育的积极性，甚至一些学生对体育学习产生抵触心理。这也给学生灌输一种学习体育仅仅是为了通过考试拿到学分的错误理念。

1.2 体育教学形式具有滞后性

传统的教学理念中高职院校学生的学习重点是学习专业技能，体育学习与他们今后的发展和成长没有必然的联系。……