郑林喜

（浙江省乐清市乐成第一中学，浙江 温州 325600）

拓展训练融入初中体育教学的可行性分析

郑林喜

（浙江省乐清市乐成第一中学，浙江 温州 325600）

拓展训练是一种新型的培训教育模式，它和传统体育教学在原理上有共通性，在传统体育的基础上有进一步的补充，不仅能强身健体，更有利于促进学生的心理健康，塑造良好的世界观、人生观和价值观。拓展训练利用自然资源和人为设计，让学生能够在亲身参与问题和挑战的过程中体验、感悟、反思其中的道理，从而提高自己的能力。本文采用文献资料法、访谈法和问卷调查法等研究方法，对此课题进行研究，得出拓展训练融入初中体育符合发展趋势，尽管存在一些问题和忧虑，但是依然具有相当大的可行性和可能性的结论。

拓展训练；初中体育教学；可行性

拓展训练最初是利用户外自然环境对人进行生存训练，起源于二战期间的海上生存训练。战后成为现代社会以磨炼意志和精神为目的的户外训练方式。拓展训练能够培养一个人良好的团队精神和积极进取的人生态度，对于生活节奏和生活压力巨大的现代人来说，具有重要的意义。初中学生是开始接触拓展训练的好时机，尤其现在大多数孩子平日娇生惯养，缺乏磨炼，容易产生叛逆等不健康心理。因此将拓展训练融入初中体育课堂中，对整个体育教学的发展起到重要的推动作用，但是这需要一个系统、科学的分析和计划来实现。……