胡晓明

（江苏省怀仁中学，江苏 无锡 214196）

高中体育教学中如何引导学生主动参与

胡晓明

（江苏省怀仁中学，江苏 无锡 214196）

如何让学生自己主动的参与到体育活动当中一直是困扰每一位体育教师的难题，多年来我国不断的进行教学改革，希望可以帮助学生更好的成长，但是实际效果非常的不明显。本文围绕高中体育教学进行研究，以期为学生积极地进行体育活动做出铺垫。

高中体育；教学；主动参与

我国的新课程标准明确指出“健康体魄是青少年为祖国为人民服务的基本前提”，要求每一位体育教师对学生进行完善的体育教学，高中生面对着高考的压力，他们的课程安排非常的紧凑，长时间的学习使得体育课程成为其唯一的活动方式，因此，高中体育教师要实行全方位的体育教学，让学生养成自主锻炼的习惯，进而推动学生学习与身体双向进步。

1 加强学生体育活动意识

每个学生都渴望自由，希望可以自由安排自己的时间，高中生也不例外，但是他们面对着家庭和学校双向的教学引导，使他们对于高考非常的重视，心中一直畅想着高考之后进行自由活动，这对于学生心理的健康成长产生了消极的影响。教师想要让学生进行体育活动，首先要让学生从这种心理印象中摆脱出来，因为高中生的思维方式已经趋于成熟。所以教师可以直接告诉学生，既然国家教育部门在最为关键的时刻依旧开设体育课程，这就体现出了这门课程的重要性。……